论意象构建阅读法在英语新闻阅读理解中的运用

本文基于双重代码理论中,试图探讨英语新闻阅读过程中如何通过意象构建来提高阅读效率。双重代码理论指出,意象构建能帮助学习者突破语言水平的制约,通过利用语言表现系统和意象表现系统两套系统来提高阅读效率。将双重代码理论运用在英语阅读的教与学意义犹为重要,本文则将研究重点集中于学习者常见的阅读材料且易于产生意象的文本即EFL新闻阅读。     

我国发现睡眠觉醒行为的调控机制

据2014年3月18日《科技日报》报道，浙江大学医学院神经科学研究所段树民课题组采用光遗传学技术发现，位于基底前脑的胆碱能神经元对睡眠觉醒行为具有特异的调节功能。所谓光遗传学技术，是对某一特定类型的神经元进行基因改造，把一种对光敏感的离子通道表达在这类神经元上，这种离子通道受到光刺激后就会开放，从而使神经元产生兴奋活动。     

物联网工程课程群建设的研究

本文依托课程群建设的概念,结合应用型物联网工程人才培养需求。在此基础上,分析了应用型物联网工程课程群的共性课程和智能家居方向个性课程群的构成。使用二维表描述了共性课程与智能家居方向个性课程的逻辑关系,为应用型物联网工程智能家居方向课程群研究,人才培养提供可以运行的依据。     

基于微信群的经管类课程的知识问答系统设计与实现

本文以经管类课程的知识点为研究对象,采用数据库和微信群相结合的模式,开发出一种基于微信群的知识问题系统。首先利用关系型数据库构建经管类课程的知识点库。其次,学生加入设定的微信群后,可以通过特定的语句把想要查询的内容@群中的机器人。最后,服务器端的微信接口接收到请求后,查询系统中所存储的知识点,并将结果返回给学生。通过大量实验结果表明,该系统具有反馈及时、运行稳定、成本低、安装维护方便、用户操作简便等特点。     

基于生产流程的高职电子信息专业群建设研究与实践

专业群建设视角从产品"类别域"转向产品"技术域",依据电子信息产品制造业社会分工细化、企业形态专业化、从业人员技术技能专门化的趋势,遵循技术人员易于在相近技术特征的岗位之间迁移的规律,按照电子信息产品制造生产流程中具有相近技术特征的环节设置专业,构成基于生产流程的电子信息专业群,并进行了相应的课程体系、实训环境和师资队伍建设。     

序列化写作:言语生命走向生长的应然选择

序列化写作是化解写作实施中目标模糊不清、阅读教学与写作教学相脱节等现实难题的有效途径。写作教学应汲取螺旋式课程结构和累积学习心理发展层次理论的智慧,立足学生写作的生长点,聚焦其关键能力,以能力训练为经线,以言语生长为纬线,从内容、方法、评价等三大维度系统建构序列化写作实践样态,从而有效提升学生的写作素养。     

论《藻海无边》的死亡主题

简·里斯在《藻海无边》中描述了一系列的死亡意象,通过对真实的死亡、在场的死亡等一系列死亡场景的描述,展示了主人公安托瓦内特的心路历程,表达出对生活毫不妥协的追求精神。     

古代诗歌中“金灯花”意象考

关于“金灯花”在文学上最早的记载可以追溯到南北朝时期，见江淹的作品《杂三言＆#183;构象台》《金灯草赋》。自唐代金灯花开始入诗，到宋代发展至高峰，至明清以金灯花为题的诗作日渐稀少。金灯花因从佛经中来故其和佛教关系甚密，许多诗中以“曼花”指代金灯花来书写佛理。     

近世代数中群论教学的一点思考

为了加深学生对近世代数中群论概念的理解,论文讨论了群论教学中的几个例子.立足基础,用直观地方法训练学生的思维抽象性,激发学生的学习兴趣.     

中国式舞台意象的现代表达

真正的艺术，是“发自内心深处，抵达内心深处”的，即发生于创作与接受之间的心灵对话和深刻交流。只有丰富的情感和深刻的思想浸透其中，戏剧表演才会产生真正的“意象”。我希望在话剧舞台创造一种集“传统意韵”和“现代品味”于一身的中国式舞台意象。