浅议教师口语艺术技巧

"开言知肺腑,出口见精神",语言是内心的表白,是精神的体现.教师的口头语言表达是教育教学的基础,是"传道授业"的重要载体.新的教育形式越来越强调学生主体意识的发挥.要激发学生的主观能动性,就必须激发学生的情感潜势,营造轻松和谐的课堂氛围.注重教师语言的艺术技巧是调动学生主体意识的重要因素,幽默、暗示、巧妙应变是达到教师口语艺术性的重要技巧.     

招聘类校园张贴物的语类结构潜势研究

校园张贴物如今已经成为大学校园中传播信息的一种重要载体,但对其的研究却极为罕见。鉴于此,选取招聘类校园张贴物,并选用语类结构潜势分析的理论进行研究,得出招聘类校园张贴物的必要成分和可选成分,以及这些成分出现的原因,以期为语类研究拓宽领域。     

隐喻理解的难度及其差异性研究

基于语义潜势分析模式(latentsemanticanalysis)和谓词诊断模式(predicationmodel),并通过定量分析受试者用直接义语言(literallanguage)补充完整Noun1-is式隐喻表达所得的数据。对Noun1-is-Noun2式隐喻理解特征及其难度进行了分析与评估。实验数据表明,受试者对较易的隐喻表达的理解存在着一致性、连贯性较高;对较难的隐喻理解却具有离散性,并且连贯性较低,但不存在随意性。进一步分析发现,谓词邻近语义群中的某些语义项是否与主词存在相关性以及谓词的邻近语义群界域的大小决定了隐喻性语言理解难度的差异性。     

微博新闻的语类结构潜势研究

哈桑的语类结构潜势理论为微博新闻语类研究的基础。微博新闻的语类结构潜势包括标题、主事件、背景、反应、次要点、来源、点评共7个成分,其中标题、主事件、来源为必要成分,其顺序与位置固定。其他成分为非必要成分,不同成分的搭配使用决定了微博新闻的语篇变异现象。     

通感隐喻探微

通感隐喻是一种特殊的语言现象,更是一种标志着人类文明进化的思维方式和认知世界的工具,它在重塑人类经验、重构社会现实过程中起着重要作用。本文以系统功能语言学为理论依据,分析通感隐喻如何体现出系统功能思想,同时试图从语言最根本的生成处揭示语言的词汇语法系统是如何重塑人类经验并成为意义产生的源泉即意义潜势的。本文认为,通感在概念功能、意义进化论、系统思想三个方面体现出了系统功能语言学思想,尤其是在语法层面表现出重塑人类经验、反映语言的社会建构性。该文的分析尝试从通感的认知动因和形成机制两方面拓宽通感研究的理论视角,希望对系统功能语言学理论本身也是一种丰富和完善。     

企业中文简介的语篇体裁结构潜势分析

近年来,体裁研究受到越来越多人得关注与重视,以哈桑为代表的系统功能语言学家提出每一类体裁都有其体裁结构潜势。运用体裁结构潜势理论,通过对收集到的语料的详细分析,得出中国企业中文简介这一类体裁的语境配置、必选成分和可选成分,并总结出中国企业简介的体裁结构潜势程式。     

认知语境与外语听说教学

根据韩礼德的系统功能的观点,语言不再是一个以规则为特征的系统,而是以不确定性为基本特征的可供语言操用者任意驾驭或提取的意义潜势。教学的目的就是能使学生发展潜势,根据语境选择适合的语言。在教学方法上,充分地学习语境,利用语境和建构语境,并以此来提高学生的语言能力和语言运用能力。     

以多元识读能力为导向的课程设计

多元识读教学法在探讨表意资源间整合方式的基础上提出课程设计的概念,即根据话语意义选择合适的模态或模态组合的过程。影响课程设计的因素包括设计的资源因素、设计者的修辞立场及课程的目标因素。基于多元识读教学法的课程设计把教学过程按照阶段进行划分,学生在显性指导与批判性框定的基础上参与情景实践与内化式实践,在意义协商中发展表意资源、丰富意义潜势。培养学生多元识读能力的目标为课程设计提供了新的研究方向,包括教学评估系统的新设计、学生情感因素的新考量及教师发展的新思考。     

语域与语言教学探析

语域，亦称语言的使用域，是指具体用途语言变体。语域具有三种特征：1.语场，即话语范围（field of discourse)，根据题材可区分为专业性语言和非专业语言。2.语旨，即话语意旨（tenor of discourse)，根据发话者与受话者之间的关系可区分为专业人员与专业人员，专业人员与非专业人员、非专业人员和非专业人员或普通人之间。3.语式，即话语方式（mode of discourse），按媒介而区分的变体有口语体（spoken）和书面语体（written），本文把“语域”这一概念及其特征与教学实践结合起来进行具体阐述。     

解析短篇小说"If It Comes Back"的语篇功能及其它

本文从语篇的思想意识、语篇结构和修辞的角度对小说“If It Comes Back“的语篇功能作了分析,小说作者技巧地从上述三方面对独立和自由这个主题作了生动诠释,令读者在跌宕的情节中深刻感受主人公的心路历程和语篇的意义潜式.