第二十届曹禺戏剧文学奖揭晓

据《中国文化报》报道,由中国文联、中国剧协主办,湖北省文联、潜江市人民政府、《剧本》杂志社承办的第二十届曹禺戏剧文学奖(第四届中国戏剧奖·曹禺剧本奖)颁奖活动于近日在曹禺故里湖北省潜江市举行,获奖剧作同期揭晓。话剧《生命档案》(孟冰、王宏、肖力)、《红旗渠》(杨林)、《雾蒙山》(孙德民),秧歌剧《米脂婆姨绥德汉》(阿莹),豫剧《朱安女士》(陈涌泉),京剧《将军道》(吕育忠、罗周),闽剧《与妻书》     

联校办学:义务教育均衡发展的新探索——以潜江为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确提出:均衡发展是义务教育的战略性任务。当前,推进义务教育均衡发展的突出问题是切实缩小校际差距,并率先在县(区)域内实现校际教育均衡发展。然而在县域内校际资源均衡配置,包括实现学校设施的标准化,教师交流的常态化、制度化,毕竟     

均衡仍是主旋律——访潜江市教育局局长王绪军

2012年9月,潜江在全省率先通过了义务教育均衡发展县(市)验收。验收之后怎么办,是包括潜江市在内的所有通过义务教育均衡发展县(市)验收的区域必须思考的问题。2013年元旦前夕,雪后的空气凝重而凛冽,刚从国家教育行政学院培训归来的王绪军局长神采飞扬、踌躇满志。"总体工作思路可以用一句话概括,那就是深入学习贯彻十八大精神,努力办好人民满意的教育。"他随即强调说,办人民满意教育落实在具体工作中仍然是以"均衡"为核心。     

局长谈思路 整合档案资源的若干构想

档案在人们的经济生活、政务活动和日常生活中所起的作用越来越明显，越来越重要，社会需求呈现出综合性、多样性与递增性的特点。它从客观上要求档案资源既能反映社会宏观的发展历史，又能反映社会微观生活的点滴；既能反映社会集体的记忆，又能反映社会个体发展状况。因此，必须加大工作力度，整合档案资源，为经济建设和人民群众服务。     

立足创新 着眼未来——潜江市田家炳实验小学简介

潜江市田家炳实验小学始建于1905年,有着深厚的文化底蕴和优良的教育传统。学校遵循"依法治校,形成规范;科研兴校,形成品牌;管理强校,形成规模;质量活校,形成特色"的办学思想,围绕"做成功教师,育成功学生,创一流学校"的办学目标,着力构建学校、教师、学生共同发展的和谐校园。     

潜江市加强农村学校建设 促进教育均衡发展

农村学校是潜江市基础教育中的薄弱环节,2003年,将从以下四个方面着力加强农村学校建设与管理,促进基础教育均衡发展: 一是建立农村城镇学校对口授教制度,提高农村学校管理水平。每年采取上挂、下派等形式,分期分批组织村小校长到城内管理规范的小学挂职学习,城区学校每年选派一定数量的校级业务骨干到农村学校指导工作,示范教学,并对农村学校校长进行跟踪考核,提高管理水平。     

语文教学如何促进学生自主学习——潜江市教育局园林分局初中语文中心教研组校本教研活动案例

《语文课程标准》颁布以后，潜江市教育局园林教育分局和学校领导组织教师进行了系统的学习，特别是去年9月，全市在七年级全面实施课程标准后，语文教师在教学观念和行为上有了较大的转变。但我们发现许多语文教师在教学中的“教师中心”“知识中心”现象仍没有根本改变，从而剥夺了学生自我学习和感悟的机会，忽视了学生自主学习、自我发展的权力。针对这一现状，学校语文中心教研组在分局中心教研组的统筹下，根据学校教师研训方案，提出了3月份以“语文教学如何促进学生自主学习”为主题月的研训专题。     

无处不在的"精灵"--我看测控技术与仪器专业

湖北省潜江市浩口镇的读刘忠赤来信说：“我非常想了解‘测控技术与仪器专业’的情况。比如，该专业是个什么样的专业呀，都学习些什么课程，那些正在这个专业学习的学生是怎么看这个专业的，国内主要有哪些高校开设有该专业等．我查阅了很多资料，都没有看到这方面的信息，希望借助贵刊给我介绍一下……”为了帮助众多读了解此专业，特刊出此。     

手拉手——共享爱的阳光

潜江市机关幼儿园“走进青阳”活动简讯 5月29日上午,市机关幼儿园的孩子、家长和老师们一行90多人,冒着倾盆大雨来到了高石碑肯阳幼儿园,与青阳幼儿园的移民孩子们牵手共度“六一”儿童节。     

用不断提高的服务效能促进教育科学发展

在学习实践科学发展观活动中,潜江市教育局把解放思想和改革创新放在首位,通过不断改进工作作风、提高服务效能,着力解决教育发展中的矛盾和问题,促进教育事业的大发展.