行政垄断及其法律规制

本文在明确行政垄断的概念的基础上，从多维角度分析了行政垄断形成的原因，并从我国市场经济的实际出发，维护公平竞争和企业自由，建立一个健康的市场，提出对行政垄断进行规制的几点建议。     

请给孩子们“激励性”的评语

什么是评语？评语就是教师给学生的行为作出的肯定或否定的判断性的评述。评语有激励性和挫伤性之分。一般来说，挫伤性的评语具有破坏性，对小学生的身心发展不利。而激励性的评语具有建设性，对人的成长具有促进作用。当然这只是一般规律。有时，挫伤性的评语反而激发了一个人的进取精神，所谓“请将不如激将”。当然这要冒很大的风险。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，因此，教师对挫伤性的评语的使用一定要慎之又慎。     

代孕的法律规制研究

代孕的出现给不孕症家庭带来了新的希望,但同时传统伦理观念的束缚、法律规范的缺位又使他面临一系列的挑战,完善代孕的法律规制,使其趋利避害、有效应用,已经迫在眉睫。通过对代孕所面临的伦理和法律问题的分析,论述其有限适度适用的合理性,并从代孕的适用主体、代孕双方的权利义务、代孕技术的适用监管等方面提出完善建议,有利于实现其合法规范有序运行,真正发挥其价值所在。     

论不公平格式条款的法律规制

要对不公平格式条款进行有效法律规制,就必须承认其优越性、进步性。与此同时,要注意运用多种方法,建立起一整套综合调整机制以解决此类合同条款存在的法律缺陷。     

不远万里去家访 民族教育谱新章——江苏省无锡市青山高级中学赴新疆家访侧记

学生的成长和发展是学校、家庭和社会教育之间相互作用的结果,而家访是实现学校和家庭教育互动的重要途径。家访,本是学校的一种常规教育行为,然而,对于内地新疆班(校)的老师来说,却是个难题。本期介绍的青山高级中学赴新疆“万里家访”的特别尝试和新收获,希望对我们探索内地新疆班(校)的教学和德育工作的规律和新思路有些启发。     

诱惑侦查论

诱惑侦查是刑事诉讼中的一种特殊的侦查手段,在实践中被广泛采用又极具争议,本文从诱惑侦查的基本类型入手,分析了其实行的必要性,合法性及法律后果,并对实践中的诱惑侦查进行规制,将我国的诱惑侦查纳入法制的运行轨道。     

事业单位改革中的政府规制探析

本文从我国事业单位改革的实践分析了事业单位改革过程中政府规制方面存在的问题,进而提出推进事业单位改革必须争取认识政府在事业单位改革中所起的作用,建立一套相应的规制体制,制定科学合理的规制政策。     

高等教育服务中的信息不对称及规制分析

本分析了高等教育服务信息不对称的原因以及传统规制框架的弊端，从制度经济学角度主张教育评估中介应该与政府、市场互补．进行合作规制，并针对我国规制实践中的问题，提出今后高等教育管理体制改革深化的方向。