谈师范专业学生音乐兴趣的激发

音乐在师范教育中的作用是其他学科不能善代的。音乐教学要获得好的效果。激发学生学习的兴趣至关重要。教师应努力创造良好的课堂气氛并根据青少年的特点，采取灵活多变的教学方武。激发学生学习音乐的兴趣。     

加大科研奖励力度激发教师科研兴趣

高职院校,如何提高教师的科研积极性、自觉性、主动性,是摆在学院面前的一个首要问题.该文从改革学院科研奖励制度入手,进行探索与研究.     

欲望·成功——愚公“创业记”

拖着沉重的步子，他爬上了高高的断崖。眼前高山巍峨．残阳如血；身后孤村静卧，秋风萧瑟。他那爬满“沟壑”的脸上，又一次笼上了严峻的神情；一颗跳动了九十个春秋的心，悲凉得如同谷底那呜咽的泉水——世世代代居住在这荒凉的穷山沟里，村民们的生活真是苦不堪言啊!大山险峻．车马难通；土地贫瘠，五谷欠收；文化落后，教育不兴。[第一段]     

非英语专业大学英语课堂教师动机激发策略研究

学习动机是决定教学成效的关键因素之一。二语动机策略的研究始于以学校教育为导向的二语动机研究的兴起和发展,并日益关注教师对学生学习动机的激励作用。但目前对这一领域的实证研究也多集中于从教师的单维角度出发调查研究教师对动机激发策略的认识及运用情况。本研究试从师生双重视角出发结合问卷调查法和访谈法研究教师动机激发策略的实施效果,并提出大学课堂情景中的教师动机激发策略。     

利用课堂教学促进学生自主学习英语的能力

在英语课堂教学中,以学生为主体,教师为主导,通过构筑互动平台,引导学生积极参与,并注重情感的交流,研究性学习,从而促进学生自主学习。     

高职高等数学的课堂教学方法探讨

本文结合高职高等数学本身的特点,通过从教学方法和学习状况两方面,分析目前高等数学的现状,提出主要从激发兴趣、增强自信、启发教学、积极引导四个方面来改善课堂教学效果,以求培养学生学习高等数学的兴趣与积极性,提高高等数学的教学质量。     

由想像激起的涟漪……

在训练毕业班学生的看图自命题作时．我十分重视指导学生研究图形。让他们充分地表达自己对图形的认识。在此基础上拟出精彩的作题目．激发学生的作兴趣，使作题目与章内容珠联璧合，相映成趣。     

如何激发高中学生学习数学的兴趣

对数学浓厚的兴趣是学好数学必不可少的条件之一,培养学生学习数学的兴趣是解决数学学生学好数学的一种首要手段和方法。     

改革教学方法激发学习兴趣

在大力倡导素质教育的今天，美术学科越来越受到更多人的重视。如何体现课改的新理念，更好地搞好美术教学，让学生学有兴趣，是每一位美术教师需要探索和思考的，为此，作者谈谈自己的观点。