与自己有个约定

我可以接受失败,但绝不能接受未曾奋斗的自己。做最好的自己,这,便是我与自己的约定。——题记雄鹰展翅,搏击长空,那是它与蓝天的约定;花开满园,争妍斗艳,那是它与春天的约定;溪水潺潺,奔流不息,那是它与江海的约定……约定,是一种承诺,一种守候,一种不懈的追求,一种不移的信念。而我与自己的小小约定——做最好的自己。第一乐章:坚持     

“探究加速度与力、质量的关系”实验的改进

牛顿第二定律是牛顿运动定律的核心,是动力学的根本,深刻揭示了运动和力之间的本质关系。为了帮助学生深刻理解牛顿第二定律,在教学中让学生获得具体定量的感知是关键。因此,做好"探究加速度与力、质量的关系"实验非常必要。关于"探究加速度与力、质量的关系"实验,人教版高中物理必修1提供了两个供参考的实验方案:"双车位移比较法"和"单车纸带打点法"。在探究小车加速度与小车受力关系时,     

圆锥曲线综合问题

圆锥曲线是中学数学知识的一个重要交汇点,它常与函数、方程、导数、不等式、数列、平面向量等内容交叉渗透,知识跨度大,题型新颖别致、解法灵活,思维抽象强,能力要求高,它既是高考的热点题型,又是颇难解决的重点问题,在高考中占据着举足轻重的地位.近些年,高考对圆锥曲线的考查总体难度有所降低.ZHONGDIAN NANDIAN重点难点重点:熟练掌握求曲线方程的常用方法,会根据曲线方程研究平面曲线的性质,主要涵盖动点的轨迹问题、定点定值问题、参数取值     

二项分布及其应用、正态分布

二项分布与正态分布是常见的随机变量概率分布模型,也是高考理科数学的必考内容之一.纵观历年的高考试题,有关二项分布与正态分布的问题,尤其是二项分布的问题经常在解答题中出现,因此重视此类问题的解决非常重要.     

见书就撕

宝宝开始翻看书了,可是看着看着就"刺啦"一声,漂亮的图画书中的一页被撕成两半,妈妈刚想说不能撕书时,只见他抓起旁边爸爸看的书以迅雷不及掩耳之势撕开了书的封面。唉,真不知道撕书为何可以让小家伙如此兴奋?把书放高了又担心他看不到,这可如何是好?     

读写结合 有效练笔

阅读是写作的基础,读写结合的随文练笔形式经常在语文课堂中出现。那么,怎样找准读写结合的训练点,让学生练得适时、练出效果呢?笔者在教学中进行了一些探索与尝试。衔接生活,有话可练《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。随文练笔是写作的一种形式,贴近学生的生活实际,符合学生的写作实际。笔者观摩了同年级组教师执教的《烟台的海》一文,     

真情是信任的钥匙 热爱是提升的阶梯——我的从教感悟

作为一名教师,要把握"动、情"二字,即互动、感动、冲动、激情和真情。互动是给自己照镜子;感动是调节心理的良方;冲动是持续发展的动力;激情是产生灵感的"催化剂";真情是构建和谐的"内质网"。     

高中语文阅读教学有效路径的落实

<正>一、抓住文章特征,找寻阅读路径不同文体,不同类别的文章有不同的特征,教学时首先要抓住这些特征,学生熟知了不同类别文章的特征,学习时就会"顺藤摸瓜",阅读理解起来就会容易得多。如古典诗歌的突出特征是情景交融,意象和意境是古典诗歌的基本要素。阅读古代诗歌,就要引导学生从感受意象意境入手,在分析意象的选择、意境的营造中进入诗境,体会诗情和作者的匠心。如古典诗歌中的咏物诗大多采用象征或托物言志的手法,具有言在此而     

例谈三次函数性质的应用

由于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a>0)的导数是二次函数,二次函数是高中数学中的重要内容,所以三次函数的问题已成为高考命题的一个新的热点和亮点.1三次函数的性质1.1三次函数的单调性因为f′(x)=3ax2+2bx+c,所以方程f′(x)=0中,Δ=4b2-12ac=4(b2-3ac),于是:(1)当b2-3ac>0时,方程f′(x)=0有两个不同的实数根x1,x2(不妨设x1相似文献