工程施工中振冲法施工工艺研究

振冲法是以起重机吊起振冲器,启动潜水电动机带动偏心块,使振冲器产生高频震荡,同时开动水泵通过喷嘴喷射高压水流的一种施工工艺。我国于20世纪70年代引进振冲法,在工业、民用建筑和水利、交通工程中得到广泛应用并取得显著效果。针对振冲法施工这一施工工艺进行浅要研究。     

PCU10.00监控模块电源部分的维修

分析了PCU10.00监控模块电源部分的常见故障,供维修时参考。     

低年级识字教学需要激趣

一、课内,创设学习情境,激发兴趣1.游戏激趣。对于刚入学的一年级学生来说,他们的注意力不能集中,容易分心,如果课堂上只是按部就班地识字,是无法吸引学生的注意力的,识字的效果就会大大降低。因此,在识字过程中使用学生最喜欢的游戏,如开火车、对对碰、     

语文教学激趣法浅探

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”因此，作为语文教师，我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，在自主、合作、探究中赢得兴趣，在师生互动的良好氛围中学得知识。下面我就结合自己的教学实际．简单地谈一谈自己的心得体会。     

创新教学仪器 开展实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中具有＂激趣＂＂导思＂和＂示范＂的功能,是化学教学的重要环节.开展实验教学既能培养学生认真严谨的科学态度,又能培养学生从大量感性认识中加深对概念和原理的理解,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性.1简单的实验,容易操作,效果明显教材中为我们提供了很多实验,但是有些实验操作起来比较复杂,实验不容易成功,对学生没有说服力.于是笔者把实验略加改进,让繁琐的实验变得简单,而且现象明显,效果良好.     

巧用多媒体 演绎精彩语文

多媒体是一种把声音、文本、图形和图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术,主要从五个方面论述了多媒体在小学语文课堂教学中的应用。     

课堂游戏教学法在小学英语教学中的应用

课堂游戏教学是适应小学生天性的一种教学方法，能够有效提高课堂教学质量。结合学生的年龄特点和心理活动特征，在英语课上适当的运用游戏教学法，可以达到传递信息或巩固、操练、复习所学内容的目的。     

撑起学生遨游书海的帆

让学生爱上读书的妙招有很多,例如:巧设情境、甄别优劣、多样激趣等。本文对如何能让学生读书成瘾、畅游书海展开了讨论。     

拓宽学习领域,构建活力语文课堂

正在语文教学实践中,努力拓宽学生的学习领域,强化以人为本,让课堂充满生命活力,让每一个学生的思维得到发展,智慧得以激扬,情感获得绽放,思想得到充实,使语文教学真正走一条轻负高质、目标全面达成的优质之路,这是我们每一个语文工作者的义不容辞的责任和义务。     

语文课堂训练式教法初探

<正>长期以来,语文教学费时多而收效少,为了提高语文教学质量,我大胆实践,一边教,一边改,一边摸索,一边试用,逐渐探索出一条以训练为主的"训练式教学"路子。一、训练式教法实践1.课前预习训练课前预习训练是课堂教学的前奏,是课堂训练的基础环节。从时间角度考虑,课前预习训练分为课前准备预习训练和课堂检测预习训练。课前准备预习训练是指学生积极主动地完成教师布置的课前预习作业,在这个环节中,对于学生预习的情况,我们通常是通过4~5人的小组之间互查互纠的形式来完成,并建立起小组自我评价制度。在课前准备预习训练过程中,小组长充当了小教师的角色,有责任对其