论民事举证责任

在我国民事立法中，民事举证责任一直是一个颇有争议的重点论题。借鉴国内外关于举证责任分配理论以及我国司法实践，笔认为举证责任的分配原则不是单一的，而是多项的，并尽可能细化。本主要从分析举证责任的内容和性质入手具体论述了举证责任分配的一般原则和举证责任倒置原则，同时指出了实践中存在的问题并阐述了自己的观点。     

论课堂教学时间的理性存在与优化

现实世界存在于时间,课堂教学是现实世界的真实存在,课堂教学就是在时间的维度里运行。时间成为课堂教学存在的基本方式。首先,任何现代学校教育中的课堂教学都有时间制度。其次,任何教师都会按照一定的时间约束安排教学进度。教学质量由教学效率决定,教学效率则由教学时间的合理运用所规定,最终,教学质量受教学时间的制约。因此,时间作为重要的教学资源,其合理性     

上市公司股利分配方式的比较与选择

现金股利与股票股利是公司进行股利分配最主要的两种分配方式。本文通过比较现金股利与股票股利的区别．分析中关上市公司对两种股利分配方式的不同选择的现状及原因．据此提出我国上市公司股利分配方式选择的思考与建议。以期对改善我国上市公司股利分配行为提供借鉴。     

服务业分部门发展异质性与行业收入分配问题研究

本文运用序列DEA-Malmquist生产率指数法考察由服务业分部门间发展不均衡对从业人员收入分配所造成的影响,研究结论表明在1994-2002年与2004-2011年两段时期内服务业细分部门生产率发展异质性、技术效率异质性与行业间收入差距呈正相关,而技术进步水平的异质性则与行业间收入差距指标没有表现出相关性.     

个人所得税对收入差距调节作用研究

目前中国收入初次分配的不尽合理是造成收入差距的主因,个人所得税调节收入差距的功能受限,在我国市场经济转型阶段多种局限因素制约其影响作用的发挥。从个人所得税在功能定位、影响作用、及发挥作用的局限因素角度分析,如何从短期操作和完成长期分配目标两方面改进个人所得税制调节收入差距。     

浅论政府促进收入分配公平的政策选择——基于功利主义和正义论的视角

促进收入分配公平是政府履行其经济职能,也是目前收入分配差距过大的现实要求。政府促进收入分配公平的政策选择,不仅要努力增加经济福利,使社会总收入最大化,而且要注重初次分配以及再分配过程中的公平。     

中国是否落入发展的陷阱

1955年,美国著名经济学家西蒙·库兹涅茨在一篇题为《经济增长与收入不平等》的文章中提出一个著名论断:随着经济发展,收入不平等首先加剧,然后缩小——收入不     

亚当斯的公平理论在构建和谐院校中的运用

公平理论是一种研究工资分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性产生影响的理论。当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心他人的报酬与自己的横向对比,从而产生公平感或不公平感。运用公平理论目的在于建立一种尊重教职工价值的分配机制,形成有助于形成群体内聚力和责任感的学校文化。     

互联网对大学生的影响调查

本文根据对大学生的问卷调查结果,定量分析了大学生的上网时间和所做的事情、网络对学习、交友、身体素质、找工作和课堂教学等方面的影响。总体的结论是上网浪费了大量时间,不仅耽误学习,而且对大学生的身体素质也有明显影响,唯一有正面帮助的大概是促进了人际交往。针对调查反映出的问题,本文提出了一些建议。     

论小学高年级绘画课堂时间的有效分配

绘画课堂是小学高年级学生必须学习的一门艺术学科,对学生的全面发展有重要的意义。有效的时间分配才会让学生的绘画水平得以不断提高。据此,本文旨在研究小学高年级绘画课堂时间的有效分配,主要从绘画课堂的造型表现和设计应用方面的时间分配展开详细的论述。