当乌鸦飞过教室窗前

上学期的一天上午，我正在三楼的教室里给六年级的学生上课，忽听见远处传来一阵阵“呀呀……”的鸦雀叫声，声音越来越近，越来越响。倾刻间，只见一群群白脖子、黑翅膀的乌鸦“呼呼”从教室窗前飞过，落在教学楼对面的田野上，黑压压的一大片。顿时，原本安静的教室像炸了锅，从未见到这种情景的学生，视线全都转移到窗外。“喷喷，这么多的乌鸦，至少有几千只!”平时爱说话的张敏忍不住开了腔。爱动的魏国忘了我平时的“禁令”，擅自离开座位，趴在窗前朝外望。     

洁身自好者需要“禁令”的保护

首先我们要搞清楚,究竟是禁止谁开展有偿家教?不是幼儿教师和大学教师,也不是已辞职或已退休的中小学教师,而是中小学的在职教师。要想开展有偿家教,多挣外快,退休之后,你我是可以的。但是,很多在职的教师已经等不及了。为什么等不及了呢?一是因为到退休时,自己或许淡薄了名利,对身外之物的诉求较小,相反年轻时正是用钱     

晋中市出台八个倡导、八条禁令，强化师德师风建设

为加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,办好人民满意教育,晋中市根据中小学教师职业道德规范,结合当地实际,制定了《晋中市加强师德师风建设的“八个倡导”和“八条禁令”》。“八个倡导”,即：倡导读书思考,提升自身素质;倡导爱岗敬业,弘扬奉献精神;倡导关爱学生,建立平等关系;倡导尊重家长,促进家校沟通;倡导团结协作,增强团队意识;倡导文明用语,注重礼仪修养;倡导成名成家,追求德艺双馨;倡导廉洁从教,树立良好形象。     

太刀与铁炮——析黑泽明古装电影中火器意象

日本导演黑泽明被西方电影界当作是日本文化的代表,他一生中拍摄出了许多优秀的武士电影,在黑泽明的《七武士》、《影子武士》、《乱》、《用心棒》这几部武士电影电影中,他赋予了影片中火器于武器之外的功用,使得火器成为一个典型的反面意象,从而隐喻西方文明对日本传统文化的冲击。     

雍正帝治理广东、福建的几项举措

雍正在对广东、福建的治理中推出一系列重大举措，本文依据清代档案，对此略作介绍。一、解除闽粤海禁。雍正终止出洋禁令是有一个过程的。清政府于康熙五十六年(1717年)下令禁止民人前往南洋贸易，使沿海一部分出洋贸易的百姓失掉了往昔的职业，以致衣食无着。对此，广东、福建官员看得很清楚，雍正登基不久，两广总督孔毓珣即呈奏折，建议取消出洋禁令。     

标准必要专利禁令救济滥用的反垄断法规制研究

近年来,标准必要专利权人滥用禁令救济的现象引起了社会各界的广泛关注。这种滥用有的已经构成了垄断,必须进行反垄断法规制。我国应该在借鉴美国、德国及欧盟经验的基础上,以合理限度为原则,确立标准必要专利权人禁令救济滥用的标准,在现有反垄断法体系下,完善《关于滥用知识产权的反垄断指南》(征求意见稿),设立专门的知识产权反垄断执法机构,从而对标准必要专利权禁令救济滥用行为进行有效的规制约束。     

刹住“送礼风”不缺禁令缺机制

事实上,对于收红包这种严重违背师德的行为,近年来一直禁令不断：2010年到2014年教育部5年5次发布禁令,可还是刹不住“送礼风”,说明欠缺的不是禁令,而是一套行之有效的纠正机制。理论上,有效的纠正机制,应包括这样一些环节：能预见到后果的预防机制;举报人受到保护的发现查处机制;公平而严厉的惩罚机制。对于教师腐败而言,预防机制指的是正确支配和监督教师“特权”,     

标准必要专利禁令限制：原则、过错考量及其认定

近年来,涉及标准必要专利权禁令救济、许可费率确定等问题的国内外专利诉讼频发,令业内瞩目。基于侵权不停止理论,应遵循保障公共利益与平衡双方利益的原则,对垄断性较强的标准必要专利适用禁令进行限制。许可谈判主体双方是否具有缺乏谈判诚意的过错,是决定标准必要专利适用禁令是否符合保障公共利益和利益平衡原则的核心因素。通常下列情形可被推定（或者认定）为主观过错：标准必要专利权人未发侵权通知或实施者未在合理时间内答复、专利权人未提出FRAND书面要约或实施者未在合理时间提出反要约、无正当理由拒绝签订保密协议、无正当理由拒绝仲裁请求或法院调解等,都可以认定某一方具有过错。