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61.
作为举办地主流媒体,珠海传媒集团发挥东道主优势,将媒体深度融合的最新成果应用到航展报道中,创新叙事方式,建立与受众之间的心理连接;创新呈现方式,灵活融入中华传统文化元素;创新沉浸体验,实现场景传播中的多维交互,以更快、更新、更深的融合报道,实现主流价值的“破圈”传播。 相似文献
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63.
民族唱法是活跃于我国文艺舞台的一颗明珠,它的发展有着数千年的历史,并在继承中华民族的优秀传统文化的基础上,结合每一阶段的政治、文化、经济和广大人民群众的文化生活而繁荣。本文着重就民族唱法的演唱技巧,即从历史与发展、风格和特点、声情交融三个方面进行阐述,期望通过对民族唱法声情交融的研究,给民族唱法的爱好者、学习者予以实践上的指导和理论上的参考。 相似文献
64.
一、编辑活动的不变性 有一种看法;传统的传播媒介正向网络“转化”,而网络使传播者与受众之间的界限不存在,作者可以直接在网页上粘帖自己的作品,网民可以直接从网上阅读(或下载)作品,因此编辑活动消失了。 相似文献
65.
西方文化对经济落后的民族有着不可抵御的吸引力。正确认识艺术的民族性与世界性的辩证关系,对于处在世界各民族联系愈来愈紧密的今天尤其具有现实意义。 相似文献
66.
67.
李继芳 《山西教育(综合版)》2008,(8)
要想达到良好的教学效果,教师在备课的每一个细节上,都应注意掌握好教学的重点和难点,采用有效的教学手段与方法,千方百计激发学生的学习兴趣。一、课堂教学总体优化,注重主客体的交融性 相似文献
68.
在建筑中再现自然这一自然的生态观对于建筑设计来说尤为重要."内部空间的外部化"是重要的处理手法之一.举了几个典型的实例来说明内部空间的发展趋势,并且进一步地阐释了人、建筑、自然共生的观点. 相似文献
69.
特色办学是高等职业教育的一个重要办学方式,是社会对人才需求的结果。文章以江苏财经职业技术学院为例,合理利用文科教学资源,树立"文工交融"的办学理念,探索在文科院校背景下办好工科专业的人才培养模式,制定和实施人才培养方案,努力为社会培养合格的、有特色的高端技能型人才。 相似文献
70.
正确认识微格教学中的师生关系,有利于提高师范生教学技能训练的实效性.要在生成性思维视阈中细致、客观地分析微格教学不同阶段中教师与学生的应然角色.在微格教学的不同阶段中,教师和学生分别扮演着指导者与设计者、观赏者与主持者、评价者与评价者、帮助者与修正者等角色,角色的动态交融是构成微格教学中良好师生关系的基本特征. 相似文献