对人教版初中生物学教材中几处描述的商榷

对人教版八年级生物学教材进行仔细研读,分析教材中个别描述存在准确性不够、用词不规范或表述比较模糊等现象,从概念使用的准确性、语言叙述的科学性及准确性3个方面展开论述,为一线教育工作者教学提供参考。     

基于近红外光谱技术分析藏药灵芝的特征指纹图谱

文章利用ASD Fieldspec@4便携式地物光谱仪采集10种不同来源灵芝在780～2500 nm的近红外光谱图，并结合多种预处理方法结合聚类分析对其进行处理，以便分析研究其内在联系。研究发现，欧氏距离系统聚类模型只对野生的灵芝具有一定准确的识别作用。