孤独的生命与灵魂的发现——论樊忠慰的诗歌内涵

樊忠慰的诗歌是用灵魂对生命的思考。面对现实的荒凉和虚无,诗歌成为诗人与他人之间的理解、沟通和爱的桥梁。在诗歌创作中,诗人常常以敏感而率真的眼睛观察世界,构建生命一体的境界。     

以文书俱美的考场作文赢高分

写字与写作水平的高低,可以看出一个人的语文综合素质。把传统文化中的书法写字和写作充分地结合起来,使学生在高中阶段的考场作文中做到书写规范美观,文质优美,体现出文书俱美的优点,那么往往就会获得青睐,赢得高分。     

幼儿评语五忌

幼儿评语是教师对幼儿个人成长跟踪记录的一部分,是建立家园联系形成共育合力的重要手段。幼儿评语要做到书写规范、"画像"真实、用语准确、主次分明、富有情感。     

英语作文两篇

除了书写、篇章布局都很好以外，本文最大的亮点是语言较地道，这是一般考生所不及的。     

七姬死因及其历史书写考辨

在元末到清代的传世笔记和方志中,潘元绍(张士诚之婿)的七位姬妾死因一直众说纷纭,未有定论,在流传过程中疑点颇多。其解释有两种,一为潘元绍兵败之际自愿殉节,二为张士诚兵败前为潘所杀。将尝试从能够搜检到的历史文本和碑志材料与明清两代文人文本对七姬的形象塑造考订七姬死因,剖析在七姬死因的传播过程中,诸种说法背后所隐含之历史叙述心态。     

规范学生书写,提高学生课堂学习效率

“字如其人”说明书写与一个人的性格有着密切的关系,也会影响一个人的的性格和习惯。小学阶段是习惯养成的关键时期,规范学生的书写,不仅能够帮助学生养成好习惯,还能够促进其学习,提高学习效率。     

生命的疼痛

是安逸的生活偷走了我的激情?在太平日子的后面,躲藏着我慵懒的思想。习惯的生活方式,早已将我的灵魂锁在岁月的页面,把我的生命斑驳成记忆之外的废墟。激情远去的脚步声,我已经无法听到它的破碎,只是在偶然之间,发现生命走入死胡同。     

追问教育到底该做些什么

沉重而无奈的教育现实,让我们不得不将教育的意义狭隘到分数的地步,把教育的功能窄化成了谋生的敲门砖……当我读到《教育到底能做些什么》(《人民教育》2011年19期)一文中的这些话语时,不由心头一颤,脑海中蓦然掠过与之有关的那些触动我灵魂的点点滴滴……晓海——一个连乘法口诀都     

语文高效课堂的灵魂

推行新课改,打造高效课堂,是广大教育界同仁期盼了很久的事。但是,当前的高效课堂似乎又陷入了重形式而不重实质的误区。首先,说说表演课。为了避免教学方式的单一与枯燥,为了最大程度地调动学生的热情,使我们的语     

快写体教育缺失 导致学生汉字书写越来越丑

据《光明日报》消息,《光明报》日前推出的从手写汉字看文化传承系列报道在社会上引起强烈反响,同时也引发了对一个问题的讨论。生活中我们常常听到现在学生写的字真是没法看小学生也就罢了,大学生写的字可真不像个大学生这样的感叹,念了多年书,却连最基本的字也写不好,问题究竟出