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苍场是湖南省安化县的一个乡,而且是最小也是最偏远的一个乡。这里山高、坡陡、路险,也堪称安化之最。不仅如此,目前湖南省仅存的几处原始次森林之一的六步溪省级生态自然资源保护区也在苍场境内,因此有“不到长城非好汉,不到苍场非安化”之说。7月18日,一场特大暴雨山洪让这里险象环生,记正好亲历其间,声闻目睹,让他久久难以忘怀。 相似文献
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据最新资料表明,现代城市信息当中有80%与城市空间地理位置有关。这说明在城市发展过程中,我们会越来越多地依赖空间信息之间的联系传递及加工我们所需要的各种信息为我们建设城市和改造城市服务。对于城建档案来说,要想表现空间信息的关系,那么直观形象及可视化就是必须的。 相似文献
83.
《中国气象灾害大典》是首部全面反映我国气象灾害史的历史书,又是我国开展灾害研究,指导防灾减灾的最全面、最权威的资料性工具书。经过三年的努力,灾害大典辽宁卷已付梓出版。 相似文献
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中国的都市类报纸多达1000多家。各家报纸一般以其发行范围为半径,辐射影响整个地区,而同时也不可避免地打上该地区深刻的烙印。中国的地域化特色之鲜明,为世界所少见。一个地区的报业化往往为该地区的人、历史、地理、政策等环境所渗透影响。研究当地报业的地域特色,对于更好地开拓市场,校准办报思路,同时吸收外来先进报业特色经验,有极其重要的意义。 相似文献
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86.
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“电视和乡村生活”中有三对关系——“现代社会/前现代社会”或“后现代社会/现代社会”;“城市/乡村”;“全球/本地”,这构成了今天大部分人的生存语境,对中国来说,对这些关系的认知是更好地理解“传媒文化”,“全球/本土”,“城市/乡村”的关键。 相似文献
88.
唐朝是我国历史上最繁荣的时代,无数的诗人创造了文学史上一座难以逾越的珠穆朗玛,透过一些文学作品,我们可以从中了解到一些地理常识。 相似文献
89.
核心素养的培养,离不开学生在学习过程中的问题发现和问题解决.运用课堂观察法,发现我国当前地理问题式教学存在共性难点.为突破难点,以美国格里利市某中学区域地理教学案例为切入点,归纳发展核心素养下问题式教学的核心要件:立意深远、知识联结的整合内容,真实复杂、指向社会的情境设计,意义关联、任务驱动的问题进阶设计,指向批判思考... 相似文献
90.
文章以综合思维和区域认知素养为例,首先说明了学科评价问题与教育政策机遇的并存,然后分析了地理课程标准中评价建议的演变,接着论述了“双减”政策下地理学科核心素养测试与评价实践,最后阐述了“双减”政策下地理学科核心素养测试与评价的改进。 相似文献