张登强个人简历

张登强,中国科学技术大学硕士研究生毕业,进修与中国艺术研究院研究生班。中国书画创作院院长、中华龙文化研究会会长、《中华书画报》副总编,三十余年一直耕耘不辍,潜心研究中国书画。精于中国工笔花鸟画,擅长画龙,自成风格。其书画作品得到国家领导人和众多中外名家及友人的高度赞誉与珍藏。出版作品集《张登强龙画集》,书法作品入展全国第二届隶书展,全国第六     

继承与超越——芥川龙之介小说与《今昔物语》的对比性研究

芥川龙之介有多篇作品取材于《今昔物语》,以芥川龙之介的五篇作品为代表,从作品主题意义域的开掘、人物形象的塑造展示、叙事结构的设计变化、局部细节的充实丰富等方面采取细读式的文本解读方法把芥川的小说与《今昔物语》中的原作作对比性研究,比较的结果是清晰展示出芥川把情节简单、主题意义域单纯、人物虚指、原色展示、不介入人物内心、不注重刻画人物形象的《今昔物语》中的历史故事改写创作成情节复杂、主题意义域丰富、充分展示人物内心、浓墨重彩地刻画人物形象的现代历史小说,比较中让我们感受到芥川小说独具的艺术魅力和芥川高超的艺术创作才能,他不愧是享誉世界的短篇小说大师。     

写话要牵手绘本才能绘出童心童语

《语文课程标准》中对写作教学的建议是:“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和创意的表达。”那么,如何让孩子一开始就觉得写作好玩、快乐、有趣?当绘本和写话亲密接触,一系列的“化学反应”发生了,写话教学的新途径被开辟出来,提高学生写话能力的新增长点也被找到。一、画写故事,相得益彰孩子具有无限的创造力,它就像一粒种子,只要有适宜的土壤、气候和雨水,定能茁壮成长为一棵参天的     

点个赞

我一向是个"机德"不太好的人,你们懂的,就是短信、微信给我,十条八条,我都难得回一条。逢年过节,那些群发的短信、微信狂轰乱炸挤进我的手机,我更是看都懒得看一眼,那样动动手指把所有人都囊括在一块,说些极没营养轻贱的祝福话,除了给电信部门做了贡献之外,没有半分诚意在吧。相外,对那些哪怕只写上"新年快乐"四个字的短信,我倒是有时会回。只是,另一个坏毛病是,平常不     

明珠闪闪

上海市万航渡路小学四年级金文馨就在离成功只有一步之遥的时候,我放松了警惕,手一抖,又是不妙的"哗啦"一声,多米诺骨牌再次倒下,"万里长城"毁于一旦啊!哼!我今天偏要搭出一个完美的圆形来!我闭上眼睛定了定神,屏住呼吸,瞪大眼睛,大气都不敢喘地摆放好每一块,终于,一个完美的圆形出现在我的面前。我小心翼翼地用手指轻轻一推,"哗啦啦"的声音再次响起,这一次我觉得这声音格外悦耳。     

热门活动回顾

启迪、传承、关爱、睦邻、有滋有味,做幸福家长。《父母必读》新年送出心动大礼。如果你已经错过了拯救世界的机会,但绝不能再错过它。(2014.12.31-2015.01.07)每人限抽3次,还有机会得最高4999微博现金红包奖品总数:13个参与人数:3720人一等奖:婴之侣防跌落婴幼儿安全床护栏     

大数据挖掘:“看见”教育的全过程

当前,教育信息化的发展正在向着深度和广度延伸。随着教育信息化的发展,教育教学和管理正在积累海量的数据。这些教育的"大数据"有着丰富的内涵和极高的价值。教育大数据的挖掘和分析,对未来教育的发展具有重要意义。我国教育部"三通两平台"战略的提出,从国家层面对于教育大数据的采集做了重要的战略部署。北京市基础教育公共服务平台的建设正在进行中,形成了"在线教育服务"项目、市区县各级"教育公共服务平台"多元化推进的特点,其指     

令人称奇的舌头

<正>动物的舌头无奇不有,蛇在地上游走时,总是将分叉的舌头向外不停地伸缩;食蚁兽的舌头是动物中最长的,伸入窝里白蚁一只也别想漏网;长颈鹿的舌头能伸缩自如,在遍布尖刺的树枝间轻松地把嫩枝嫩叶卷起来吃。可千万别小瞧这些舌头!它们花样繁多,功能各异!怎么样,我们来一起见识下动物们神奇的舌头。     

中国龙 蓄势待发

一项业余网球团体赛,经过5年的发展,能达到什么样的规模？让我们来看一组数据：遍及全国18个省、市、自治区,参赛队次超过1100支,参赛人次在8000人次以上,比赛现场人数不少于4万人次,报道赛事的媒体超过百家,覆盖网球人口4000万人次……     

上海民俗体育“舞草龙”文化失忆与记忆重构

梳理"舞草龙"文化记忆与失忆的历史脉络,分析其失忆的原因,并结合上海松江城镇文化建设与生态建设,推动"舞草龙"文化记忆重构;以"文化失忆与记忆理论"为分析视角,采用实地调查和结构式访谈等方法对上海民俗体育"舞草龙"进行个案研究;结果表明:造成"舞草龙"文化失忆的原因有异质文化的冲击;都市化、城镇化侵占了"舞草龙"文化的生态空间;"时尚娱乐主义"和"科技产品"占据着市民的休闲时间;教育失范带来的挑战等方面的原因。在建设新型城镇化过程中,学校教育、城镇文化建设以及地区生态建设都将是促成"舞草龙"文化记忆重构的重要因素。