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951.
周倩 《浙江传媒学院学报》2003,10(2):54-55
运用象征手法能增添文学作品的诗情画意和艺术感染力,取得深入浅出,含蓄蕴藉的艺术效果。象征性可通过比喻、拟 人、联想、想象、故事、意象等方法来表现。运用象征手法时,必须注意象征物和被象征物之间的共同之处。 相似文献
952.
报纸作为商品,它有两次销售过程,第一次销售过程就是把报纸所刊载的内容卖给读者,第二次销售过程是把报纸版面卖给广告客户。要成功实现报纸的这两次销售,主要取决于报纸本身。广告,被称为报纸的血液,它的多少(这里指广告收入的多少,而不是指广告刊登量的多少),代表着报纸健康发展的程度。而报纸本身质量的高低,又反过来决定着广告收入的多少。它们是相辅相成的关系。一、报纸发行盈亏点界定报纸发行的盈亏点是指:当报纸的发行量(这是一个相对不变量)达到一定程度时,发行本身就开始盈利;反之,如果没达到这个量时,发行本身就处于亏损状态。这… 相似文献
953.
继《语文知识》2005年4期《标点误用三例》一文指出人教社新版高中《语文》第五册的三处标点误用之后,笔者也发现了几处有待商榷的标点。 相似文献
954.
955.
956.
957.
在装潢艺术设计专业的课程中欣赏教学是比较常用的教学方法,学生通过欣赏作品,分析作品的内容、所用材料、绘画形式等等,为后面教学起到铺垫作用.欣赏教学在很多时候都能起到很好的教学效果.欣赏教学安排是否得当,所起到的教学效果非常悬殊.本文将从四个方面对欣赏教学进行阐述:1.欣赏作品的分类;2.欣赏的角度:3.欣赏教学的组织形式和教学方法;4.教学时教师的注意点. 相似文献
958.
区域经济非均衡发展理论在我国的实践创新 总被引:1,自引:0,他引:1
郭丽坤 《徐州教育学院学报》2008,23(4):149-150
区域经济非均衡发展是一个客观规律,西方经济学家在研究这一规律时提出了许多有价值的理论,比如循环积累因果原理、增长极理论、梯度转移理论等.改革开放后,我国在研究这些理论的基础上,积极借鉴这些理论的合理成分,在我国的经济实践中不断创新发展,形成了适合我国国情的区域经济特色理论. 相似文献
959.
就目前的教学状况来看,语法教学一般不单独讲授,而是和综合课课文紧密相连,作为综合课的一个重要组成部分出现的。它与语音教学、汉字教学、词汇教学乃至语篇教学等相辅相成,同时它又是听说读写各项技能训练的重要组成部分。 相似文献
960.
本文讨论了阿尔卡特5620网管提供的各种电路保护功能,并且对如何利用这些功能建立一套完善的DDN/FR基础网络的多级电路保护机制提出了一些建议。 相似文献