郭大顺考古研究综述

<正>在北大学习期间,在苏秉琦教授指导下专攻新石器时代考古。由于20世纪60年代处于酝酿阶段的考古学文化区系类型理论已体现在北大教学活动中,通过洛阳王湾遗址、山东大汶口遗址和江浙地区的实习,对中原及周围地区古文化的     

运动性延迟性肌肉酸痛与线粒体的热机效率原理的探讨

运动性延迟性肌肉酸痛是一个涉及到全身多个系统,多个层次的综合作用.作为一类特殊类型肌肉疲劳,目前DOMS的研究主要是围绕其产生原因与机理,对机体的影响以及如何有效消除不利因素等方面进行的.本文提出线粒体的热机效率原理可作为DOMS的一种可能性机制的观点,旨在为DOMS的研究深入到分子机制水平指明方向.     

我国优秀运动员文化教育模式的现状及发展趋势

我国优秀运动员文化教育模式目前仍以运动技术学院为主体,根据不同的标准可以分为不同的类型,存在着竞技体育与非体育院校相结合的发展模式、竞技体育与体育院校相结合的发展模式、非体育院校办高水平运动队,创建“一条龙”的竞技体育体系发展模式等发展趋势。     

深耕细研真问题，抓实常规炼真功——例谈学校教学常规管理的策略优化

教学管理涉及方方面面,学校管理就要有的放矢,突出重点,通过找准问题点、激发情感点、扣准关键点,来深耕细研真问题,从而练就“减负提质”的真功。     

一种基于图割的机载LiDAR单木识别方法

针对现有机载激光雷达（light detection and ranging,lidar）数据单木分割算法在密集林区中探测精度较低的问题,结合林木冠层空间结构分层的特点,提出一种从机载点云数据直接分离单木的方法。首先,对原始点云数据进行去噪、滤波、高程归一化;然后基于冠层高度模型（canopy height model,chm）计算局部最大值以确定冠层表面的明显树顶,以此作为单木位置的先验知识,继而采用归一化割（normalized cut,Ncut）方法实现冠层的初始分割;最后,以全局最大值代替局部最大值,并将冠层形状、冠层最小点数作为约束条件,再次利用Ncut方法完成对漏检单木的探测,进而实现单木的精确探测。实验结果表明,针对密集林区的单木分割,本方法有效地减少了漏识单木,整体精度达90%以上,将有助于单木三维结构定量描述及参数反演。     

大学类型与教师智能结构的发展

大学可以分为研究型大学、教学型大学和社区服务型大学三种类型.研究型大学中教师发展以研究能力的提高为重点,教学型大学中的教师发展以教学能力提高为重点,而社区服务型大学的教师发展应以服务技能提高为重点.教师智能结构的发展促进系统包括形成共识、成立机构、依托项目、明确内容和保证制度,根据我国的情况,最为迫切的教师智能结构发展措施有经费保障、改革教师交流制度、安排继续教育课程和学术性休假.     

科技汉语语块的类型和特征

语块作为一种多词结构,是形式、意义、功能的结合体.以语块为单位的语言教学可以能减轻语言学习者理解记忆的负担,提高语言记忆和产出的速度、准确性和流畅性.了解语块的类型和特征有助于教师更高效和更有针对性地进行语块教学.文章分别从意义、形式、作为形式意义结合体、功能四个维度对科技汉语中的语块进行分类.总结科技汉语的语块以至通...     

动机理论指导下之独立学院日语专业的二外英语教学实证探究

针对大学生英语学习动机的话题,以往专家学者的研究成果为后续研究者提供了极具参考价值的理论及实证依据.在前人研究的基础上,采用定性与定量相结合的方法,通过实证调查探讨日语专业学生二外英语学习动机的相关情况,并利用动机理论进行教学改革实践,提高日语学生的二外英语学习.     

中国古代诗歌常见情感类析

阅读诗歌的重点是精准把握诗歌的情感。中国古代诗歌常见的情感类型有五种,这些情感类型给教学搭建了概念支架,符合学生的最近发展区,能够降低学生把握诗歌情感的难度。