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911.
在快速开拓国际市场过程中,数字企业通过形成独特的价值创造方式在全球市场塑造了竞争优势,叙述着崭新的数字企业“品牌”故事。聚焦于社交型数字企业Tik Tok和交易型数字企业Shein的快速国际化过程,以LLL理论为研究视角探讨数字企业价值创造机制,结果发现:第一,连接是数字企业快速开拓国际市场的关键切入点,形成了价值创造的前提条件;业务属性的差异化决定着连接目标与类型,社交型数字企业(以Tik Tok为代表)以关系连接为核心,而交易型数字企业(以Shein为代表)以资源连接为核心。第二,不同的连接类型影响着数字企业价值创造的行动逻辑。其中,以关系连接为切入点的数字企业,是基于海量用户参与的“杠杆—学习”行动逻辑,重点在于吸引海外用户互动参与,形成可扩展的数字关系,进而塑造多元价值网络;以资源连接为切入点的数字企业,是基于平台模式创新的“学习—杠杆”行动逻辑,重点在于通过经验式学习完成平台模式升级,使之能够支撑复合杠杆策略的实施,进而实现价值空间延展。以上所构建的理论框架,能够贡献于弥补现有文献对数字企业国际化进程中价值创造相关问题关注不足所造成的理论缺口,同时也能有效指导数字企业实践者探... 相似文献
912.
函数作为贯穿整个高中数学的一条主线,围绕它所涉及的一系列数学思想、方法对学生数学核心素养的培养大有裨益.通过对一些初等函数进行简单的四则运算和复合就可以得到一些较为复杂的函数模型(往往含参数),考查当该模型在某点处满足某些局部性质(如在某点取得极值时,求参数的范围)成为命题人格外青睐的命题方向.从“泰勒公式”的视角,给出了两个与函数极值点相关的结论,试图为研究此类问题提供必要的理论依据,为具体解题提供一定的方法指导. 相似文献
913.
在高中《读本》教学中融入党的二十大报告的创新理论,教师需要明确哪些内容适合融入其中,在教学实施中,采用哪些路径可实现有效的统整与融合?这些都是使用《读本》的广大师生普遍关心的问题,同时也是亟待我们回答的问题。 相似文献
914.
针对2022年“大梦杯”福建省青少年数学水平测试中三点共线问题,挖掘题设条件的几何关系,结合四点共圆、三点共线、平行四边形及相似三角形等知识,进一步探究以平行四边形对角线为直径所得圆的特征. 相似文献
915.
杨克仙 《数理天地(高中版)》2023,(15):14-15
求解平面内动点轨迹问题时,教师要深度分析案例,探寻解题的切入点,对学生的思维情形做出客观判断,及时准确指导,为学生规划思维路径,帮助学生把握问题核心.寻找关联点、借助交轨法、选好参数法,均可快速解决平面动点轨迹问题,教师要有综合分析指导的意识,及时给予学生帮助. 相似文献
916.
【目的】探究经典影视剧为何在新剧层出不穷的今天仍保持着较高热度,分析经典影视剧如何成为万千网友的情感纽带。【方法】借助Python编写程序收集《武林外传》剧集的评论,利用LDA主题模型、情感词典识别分析用户讨论的焦点和展现的情感,探究数字时代经典影视剧评论中的情感激荡。【结果】研究发现除了讨论剧情和角色,表达收获的快乐、满足,观众更多地通过讨论追忆个体经验,将过去、现在、未来相连接,展现出怀旧、陪伴等独特的情感。【结论】对普通观众而言,以《武林外传》为代表的经典剧集已超越剧集本身,融入万千网友的日常生活,成为万千网友和时代的独特见证。 相似文献
917.
区域经济非均衡发展理论在我国的实践创新 总被引:1,自引:0,他引:1
郭丽坤 《徐州教育学院学报》2008,23(4):149-150
区域经济非均衡发展是一个客观规律,西方经济学家在研究这一规律时提出了许多有价值的理论,比如循环积累因果原理、增长极理论、梯度转移理论等.改革开放后,我国在研究这些理论的基础上,积极借鉴这些理论的合理成分,在我国的经济实践中不断创新发展,形成了适合我国国情的区域经济特色理论. 相似文献
918.
919.
920.