浅谈Photoshop图像基础知识

图像作为传递信息最直接的视觉效应,具有着直接的作用和功能.图像在电脑中的大小就是像素大小.图像的模型分为点阵格式和矢量格式两种,矢量图像更具修改性.在选择存取图像的格式的时候,应根据具体的需要来选择合适的格式,最好存取软件的专用格式.     

数学教学中培养学生的数形结合思想

学生在数学学习过程中涉及很多数学概念,而通过数形结合的方法对学生掌握这些概念是一个比较好的途径.本文就数形结合在数学教学中的如何进行培养,在学生把     

应用点阵笔技术 改进数学课堂教学---小学数学“统计与概率”教学实践的思考

新课标强调培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,这也是培养学生综合素质的关键。文章以“统计与概率”教学实践为例,对应用点阵笔技术改进数学课堂教学进行探究,以改变课堂教学生态,让数学课堂充满趣味性、探索性与创造性,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在教学中,教师要注重突出学生的主体地位,发挥学生的主体作用,促进学生思维发展。     

式样语言漫谈

图书馆联机公共目录查询 (ＯＰＡＣ)系统 ,通常用两种方式来显示查询结果 ,一种是卡片形式 ,另一种是机读记录格式。ＨＴＭＬ环境下 ,系统可以用两个不同的ＨＴＭＬ模板来实现这两种显示方式。读者选择一种显示方式 ,直接或间接地向应用服务器发出一个请求 ,应用服务器调出数据 ,并与模板绑定形成ＨＴＭＬ页面返回给读者。由此可见 ,在ＨＴＭＬ环境下 ,应用系统已经能够实现数据与数据表示的分离 ,而这正是ＸＭＬ的一个优点。那么为什么要使用ＸＭＬ呢 ?或者说 ,使用ＸＭＬ的优势在什么地方呢 ?　ＸＭＬ环境下 ,读者选择显示方式的时候 ,Ｘ…     

关于晶体结构的一些问题及解决方法

求解有关晶体结构的题目关键在于对晶体的基本重复单元——晶胞的正确与科学的认识.具体说来,有以下几类问题.一、求晶胞所含原子个数(或写出化学式,原子个数最简整数比)     

51单片机的点阵教学探究

点阵led显示屏作为一种现代电子媒体,具有灵活的显示面积(可分割、任意拼装)、高亮度、长寿命、大容量、数字化、实时性的特点。点阵显示的教学设计和教学思路要细致而又有趣,才能把单片机教学做得生动而又能让学生获得专业能力。     

西文状态下汉字的打印

本文介绍直接利用汉字字模数据在LQ1600K和FX100打印机上打印汉字的方法,为在西文DOS状态下实现汉字打印提供一个简捷的方法。     

单片机实验箱扩展LED点阵板实验

介绍在单片机实验箱上扩展LED点阵板实验及在LED点阵板上进行帧扫描和行扫描的工作原理以及字符移动显示的原理。作为一个应用实例，给出了一种字符逐行向上漂移的工作方式程序控制流程图。     

写字灵巧手系统研究

针对6自由度写字灵巧手的研究,设计了一种通过摄像头或键盘录入字符,通过自开发软件控制并实现写字的机械手．实现了机械手从采集信息到实现写字的全智能化过程．经过实际测试,该系统运行稳定,操作简易。     

计算机随机模拟高分子单链构象

随机模拟方法不同于常规的数值计算,它的算法并不复杂,模型直观并能跟踪体系的演化,原则上不受任何条件的限制。因此,有时候直接称它为“计算机模拟实验”。本文选择高分子单链构象统计中的计算机模拟方法为研究方向,并给出了使用计算机模拟对高分子单链构象抽样统计的算法和实例。稀溶液中的高分子链的性质可以用单链近似。在研究单个高分子链的性质是从高分子的稀溶液入手。把空间连续的介质离散化,从而更好的发挥了计算机模拟的优越性。格子模型的基本思想是高分子链单元只能取空间某些规定的格点。虽然在格子模型上产生的高分子链与真实链有较大的差别,但是高分子链的许多统计性质（大尺度行为）并不依赖于链模型的细节。本文把Gennes的BLOB模型与传统的格子模型结合起来提出了一类新的格子模型。为了通过随机模拟方法来获得高分子链的各种统计性质,必须对满足各种链结构和相互作用条件下的链构象进行抽样。在研究高分子构象的抽样统计问题中,无规行走（Rw）链是很有启发性的实例。基于以上格子模型的研究,本文给出了无规行走链构象在三角点阵格子模型上的随机抽样算法。求得RW链在二维空间的均方末端距〈R2〉和链长N的依赖关系。本文对计算机模拟方法的研究是基于单链高分子体系。在多链高分子体系仍有很多尚未解决的基础问题,计算机方法采用直接模拟的方法同样适用于解决此类问题。因此可以相信单链和多链体系的计算机模拟将在高分子科学的发展中起到日益重要的作用。