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51.
在评价作文的若干“指标”中,“切题”与否是最为重要的一项指标,一篇内容不切题的作文只能被评为最低等,只能得一个很低的分数。而要想做到“切题”,除了要认真审题,并严格按试题要求写作之外,善用点题之笔显得尤为重要。  相似文献   
52.
“热点题”是指高考试卷中考查内容与现实问题有关的试题。就试题呈现形式而言,基于“热点”与考查内容的结合,非选择题中“热点题”的设计大体上有显性联系和隐性联系两种方式。  相似文献   
53.
以高等数学知识为背景的"高观点题"在近几年高考或竞赛中层出不究,它们以新符号、新概念的形式出现,或以高等数学中的定理为依托,这些题目从不同的角度抓住了初高等数学的衔接点,立意新、背景深,深受命题老师的喜爱.而作为高中数学主体内容之一的函数更是受到命题老师的青睐,以函数的凸性为背景的试题更是一大热点.虽然这一内容在高中教材中没有明确指出,但是通过第二课堂借助此内容启发学生对知识进行纵向探究及横向发散都是大有裨益的.  相似文献   
54.
笛卡儿直角坐标系在高中、大学课本中都有着广泛的应用。为了给高一级学校选拔人才,有关这方面内容的试题自然要反映到中考题中。  相似文献   
55.
一、高考展望:无机框图推断题是高考试题中的热点题,每年高考必考。其知识覆盖面广、综合性强,能同时考查元素及其化合物的多个知识点。并能很好地考查考生灵活运用知识的能力.[第一段]  相似文献   
56.
学段的升级并没有让七年级学生的写作水平得到相应的提升,学生的写作题材单一,对文章中心的解读较为肤浅,与想象中的中学生写作水平不符。这些现象已成为七年级阶段作文教学的重点也是难点。如何有效提高七年级学生的写作水平?首先要学会在平时的写作训练中引领学生揣摩课文的写作技巧,以经典课文为拐杖,在模仿的基础上,引导学生领略细节描写的魅力,学会为写作前的构思列提纲,循循善诱,潜移默化地激发学生的写作兴趣,有效地提高七年级学生的写作水平。  相似文献   
57.
贴近实际、贴近生活、贴近群众,是一个相互联系的有机整体。实际,是人民群众的生活实际;生活,是人民群众的实际生活;群众,是社会实践中的群众,是实际生活中的群众。群众是实际生活的主体,是所有实际生活的参与者,是联系三者的核心和纽带。实际是我们工作的基础,生活是我们工作的源泉,而群众,则是我们工作的出发点和落脚点,我们的一切工作都是为了人民群众而做的。所以,我们应该抓住群众这个联系三者的核心和纽带,从贴近群众做起,践行“三贴近”。  相似文献   
58.
姬克亮 《新闻爱好者》2008,(12):158-158
《平顶山日报》是平顶山市委机关报,就信息发布而言,自有其权威性,但就党报自身特点而言,评论一直是其短。《平顶山日报》在新媒体激烈竞争的环境下,走在时代的前沿,在宣传大政方针的同时,不忘报纸的平民化,《读者之声》就是读者的自留地,而“百姓话题”则是市民心声的集中表达。  相似文献   
59.
刘慧 《出版广角》2016,(23):92-94
《红楼梦》中的以戏点题互文手法一直为作家们所称道并借鉴,白先勇的《游园惊梦》便是这方面的经典之作,苏童也受到了这方面的影响,在《妻妾成群》中,他娴熟自然地运用绍兴戏剧《女吊》、京剧《杜十娘怒沉百宝箱》和《霍小玉》,分别以复仇的美丽女鬼—决绝刚烈的痴心女—无尽报复的厉鬼这三个戏剧形象映衬小说女二号梅珊,将她这个敢爱敢恨的女性形象栩栩托出,通过这样的互文表达,加深了小说的主题思想,凸显中国旧家庭女性陈陈相因的悲剧命运.  相似文献   
60.
解析 C为易错点。全国人民代表大会是国家的最高权力机关,行使最高监督权,故A、B错误。人民代表大会和人民代表大会制度是两个不同的概念,前者是我国的国家权力机关,是人民行使国家权力的机关,后者则是一种制度,是我国的根本政治制度,是我国的政体,机关≠制度。C项错误。答案D。  相似文献   
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