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随着夏季的到来,气温升高,学生参加户外运动的人数越来越多。为了增强体质,提高自己的耐力水平,许多学生都选择了长跑运动、定向越野,以及参加各种户外球类运动,如足球、篮球、网球等。虽然通过体育锻炼,学生的体质可以得到不断的增强。但是,在炎热的夏季,由于出汗多,热环境调节不好,思想上不重视,稍不注意,很容易出现运动“热损伤”,必须提前预防。“热损伤”也称为“热疾患”,常见的热疾患有:脱水(体液丢失)、热痉挛(骨骼肌不自主地痉挛)、热衰竭(体内循环血量不能弥补皮肤血管舒张需要导致衰弱和血压降低)、热昏厥(在热环境中昏倒)、热休… 相似文献
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“新概念”型题中的概念往往以定义的形式出现,尽管很陌生,但只要抓住概念的内涵和外延,就可以直接利用概念解题。 相似文献
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MEDLINE与CBMDisc数据库的对比分析 总被引:4,自引:0,他引:4
MEDUNE与CBMDisc是目前生物医学领域内使用最为广泛的两个文摘型数据库,它们在检索途径、使用方法等方面基本接近,但在数据处理与检索时也有一些细微的区别。文章在主题词表的构成及更新速度、特征词的处理、字段设置、人名标引及检索等方面对两个数据库作对比分析。 相似文献
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什么是“保持型双语教学”?在这里我引用著名的朗漫出版社出版的《朗漫应用浯言学辞典》所给的定义:The use of the child'shome language when the child enters school butlater a gradual change ,to the use of the schoollanguage for leaching some subjects and thehomelangnage for teaching others.this is some- 相似文献
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“设计型”实验要求学生运用已掌握的知识、技能,独立设计实验方案去探索物理规律。“设计型”实验题是近年高考的热点之一。要提高学生的实验设计能力,教学中应抓住以下几个环节:一、演示实验要激发学生的创新意识;二、放手让学生参与实验设计;三、培养学生选择仪器的能力;四、提高学生处理实验数据及误差分析的能力;五、注重“设计型”实验题的研讨。 相似文献
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在把“任务型”英语教学这种新的教学理念和教学手段运用在实际的英语课堂教学过程中,我从学生积极参与的课堂气氛中感觉到了合作、完成任务等许多优点,课堂气氛活跃了,同学们与老师的课堂交流增多了,尤其是学生使用英语交流的机会增加了。但在授课过程中,我发现,课堂气氛过于活跃,有时控制不住,就此,我在初三(14)班开展问卷的调查方式,问卷的内容如下:[第一段] 相似文献
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世纪之交,以实施新课程为核心,以全面推进素质教育为目标的改革,正充实着学校的各个角落。加强人文素养,培养创新人才正成为全社会的共识。在此改革的大潮中,教师应当怎样去迎接挑战,并谋求自身专业化发展,已经是时代与现实的迫切要求,是个不容回避的课题。 相似文献
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