稀土室温磁制冷材料Gd3Al2系列合金研究现状

针对室温磁制冷材料的研究现状,设计了以Gd3Al2合金为基础,通过加入Gd、Mn、Si和Zn等合金元素形成Gd3Al2系列合金,寻找合适的低磁场下的室温磁制冷材料。     

创新设计实验方案提高课堂教学效率

"比较不同颜色物体吸收光能的本领"和"探究色光的热效应"是初中物理必做的两个实验,但某些教材上设计的方案可操作性差、效率低,用自创的"光热转化演示仪",一切问题迎刃而解.     

浅谈交流电的有效值

1 有效值的定义 描述随时间周期性变化的交流电的物理量很多,有瞬时值、有效值、最大值和平均值等,它们各有自己的物理含义,各有自己的用途,而有效值是一个很有特点的物理量,它是根据电流的热效应定义的．     

电流热效应跟电阻关系探究实验的改进

在探究电流热效应跟电阻的关系时,沪粤版九年级物理(下册)采用了如图1所示实验装置。     

反应热效应和反应进度

在去年高考《理科综合能力测试》的化学试题中,增加新教材知识点的考查比例较大,如：反应热的概念、热化学方程式的书写、卤代烃的化学性质、化学实验方案的设计等。在选择题第13题关于反应热的概念、热化学方程式的书写这个问题中,学生出错较多(该题满分6分,山东抽样统计平均分为     

氮杂氟硼二吡咯及其正交二聚体光热性质研究

以苯甲醛、苯乙酮为起始原料,经羟醛缩合、迈克尔加成、成环、氟硼络合得到氮杂氟硼二吡咯。通过氧化反应得到azaBODIPY二聚体化合物。对其进行紫外吸收光谱测试,在CH₂Cl₂中最大紫外可见吸收峰在700 nm附近,相比于单体红移50 nm。溶剂选择二甲苯,将化合物配制成质量浓度为30μg/mL的溶液,该溶液在波长660 nm、功率密度0.9 W/cm²的近红外激光照射下可以从22.4℃升温至47.2℃。通过计算,二聚体的光热转换效率为72.9%。通过多次循环升温效果保持一致,说明具有较好的光热稳定性。氮杂氟硼二吡咯二聚体可以作为近红外光热材料。     

“双减”背景下如何有效利用高考化学真题——以“化学反应的热效应”为例

高考化学试题是化学学科教育及测评专家立足化学学科课程标准与新时代教育评价改革要求而研制的用于考查核心价值、学科素养、关键能力与必备知识的高水平试题。深入剖析高考化学试题,能够帮助教师站在专家的学科视角反思对化学学科的理解,促进关键能力的提升。     

“三同”法求交流电的有效值

自从1995年高考中出现了求交流的有效值后，如何求交流的有效值成了教学的一个重点了．课本上交流的有效值是根据电流的热效应规定的：让交流和直流通过相同阻值的电阻，如果它们在相同的时间内产生的热量相等，就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值．     

热化学方程式应用十大易混点辨析

普通化学方程式中各物质化学式前的计量数,既可以表示该物质的物质的量,又可以表示该物质的微粒数。热化学方程式中的热量数值,是与各化学计量数为物质的量时相对应的,不是几个分子反应的热效应,其化学计量数可以是整数、分数或小数。同一化学反应,因计量系数不同可以有多个热化学方程式;若化学计量系数加倍,则反应热数值也要加倍。     

燃烧热测定实验的一点改进

在燃烧热测定实验中,萘一直是作为被测物质.考虑到它对环境的污染和对人体健康的危害,改用蔗糖为被测物质,实验效果很好.