首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   61540篇
  免费   260篇
  国内免费   352篇
教育   47543篇
科学研究   5472篇
各国文化   83篇
体育   2042篇
综合类   1993篇
文化理论   213篇
信息传播   4806篇
  2024年   208篇
  2023年   929篇
  2022年   1051篇
  2021年   894篇
  2020年   859篇
  2019年   833篇
  2018年   431篇
  2017年   812篇
  2016年   1277篇
  2015年   2459篇
  2014年   5190篇
  2013年   3752篇
  2012年   4344篇
  2011年   4571篇
  2010年   4268篇
  2009年   4056篇
  2008年   5093篇
  2007年   3868篇
  2006年   2937篇
  2005年   2792篇
  2004年   2316篇
  2003年   2174篇
  2002年   1834篇
  2001年   1520篇
  2000年   1221篇
  1999年   547篇
  1998年   346篇
  1997年   317篇
  1996年   306篇
  1995年   215篇
  1994年   209篇
  1993年   115篇
  1992年   136篇
  1991年   93篇
  1990年   82篇
  1989年   70篇
  1988年   15篇
  1987年   3篇
  1986年   5篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1980年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 296 毫秒
51.
“新闻侵权”是指广播、电视、报纸或其他新闻媒体所播出、刊发的报道、评论内容严重失实,致使他人名誉受到损害的行为。其主要表现样式是指损害或侵害公民或法人的“人身权”中的“肖像权”、“名誉权”和“隐私权”等。  相似文献   
52.
羅志田 《中国文化》2006,(1):175-186
據說近年有所謂“陳寅恪熱”,致引起好些人不滿意,已出現一些試圖“降溫”的反思文字。其實近百年來,學術和學人何曾真正“熱”過。如今是市場時代,歷史電視劇中的帝王將相下論正面負面,每日都在思考“銀子”問題,真可謂傳統的再  相似文献   
53.
内隐学习是一个新兴的研究领域。Reber首先提出内隐学习概念,近年来对内隐学习又有了新的界定。内隐学习有五个特性:自动性、抽象性、理解性、抗干扰性、三高特征。内隐学习的研究方法包括:人工语法、视空概念、概率学习、序列反应时任务。近年来对内隐学习的潜在机制有了很多全新研究成果。  相似文献   
54.
2003年全国初中数学竞赛题第14题如下: 沿着圆周放着一些数,如果有依次相连的4个数a,b,c,d满足(a-b)(b-c)>0,那么就可以交换b,c的位置,这称为一次操作。  相似文献   
55.
冷眼看课堂     
回顾新课改以来那“激情燃烧的岁月”,回味课堂中呈现出的那些“迷人景观”,着实让我们心潮澎湃、激动不已。可透过“浮华”窥其背后,审视这些“热闹非凡的场面”,却潜藏着不少值得我们去理性面对和冷静反思的东西。作为一线教师,我们站在实践新课程理念的最前沿,我们应该,也最有资格站出来对一些热现象进行冷思考。  相似文献   
56.
由于熔窑的长期运行以及燃料由重油改为煤焦油,从而造成了部分蓄热室的严重堵塞,严重影响熔窑的熔化作业,影响玻璃的产量和质量.为此,通过制定详尽的热修计划,合理的止火降温方案及科学的施工,对1号3号两对窑炉蓄热室进行了整体格子砖的热修,收到了好的效果.  相似文献   
57.
58.
59.
徐小亭 《游泳》2002,(3):33-34
游泳是一项有益健康的运动。但是,如果游泳时不注意保护身体的各部分器官,就容易引起各种疾病,尤其是容易引起游泳性中耳炎。中耳炎是最常见的耳部疾病,所有中耳的普通炎症性疾病统称为中耳炎,以慢性居多。中耳包括鼓室、咽鼓管、乳突小房几部分。在正常情况下,中耳是充满新鲜空气(靠咽鼓管调节),当  相似文献   
60.
随着素质教育的推进,英语课堂教学越来越注重培养和提高学生听、说、读、写的能力。如何改变以往的课堂教学模式,打破教师和学生的角色界限,充分调动师生间的交往性和互动性,从而改变课堂的紧张气氛,使课堂成为一个和谐的、活跃的、活动式的场所。我认为关键是要抓住课堂教学中的五个互动效应:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号