语言模因论视域下网络热词“屌丝”分析

网络热词"屌丝"爆红网络,极受80后、90后年轻人的追捧。"屌丝"不仅是一个新兴的网络词汇,更代表着一种文化现象。"屌丝"一词强势模因形成的原因是其具有经济性、时尚性、合理性等特征。语言模因是网络热词得以复制和传播的潜在动力,利用语言模因论,可以让我们更好地理解语言的发展和变迁。     

当中国“土豪”遇到英国“nouveau riche”--浅谈汉语热词融入英语世界

随着中国经济的发展,中国对世界的影响力也越来越大,汉语也随之显现其吸引力。如今中国社会中出现了越来越多的新词热词,由于形象丰富、内涵深刻,吸引了英语国家人们的注意。尽管东西方语言和文化存在差异,这些词正悄然进入英语社会,并且英美国家的报纸在介绍这些词时,越来越多地采用汉语拼音直接音译的方式。     

“屌丝”登堂入室——浅析一个网络热词如何进入主流媒体

“屌丝”一词从流行于网络到登上《人民日报》等主流媒体,从传播学的眼光来看,这是一种逆向传播.本文通过对此传播方式的探讨,分析了新时代背景对媒体新闻生产的冲击,以及主流媒体对大众持怎样的包容态度.     

高职新生的热词商数及英语词汇教学探索

词汇是语言的基本要素,词汇学习是语言学习的基石,词汇教学也是整个教学系统的重要组成部分.本文整合了2014年不同版本的英语年度热词,考察高职新生对所选年度热词的掌握情况,并通过分析影响热词商数的个体差异,希望为英语词汇教学带来一定的启发.     

媒介热词形成与传播现象探析

近年来,我国的语言生活发生了显著的变化,涌现了一批又一批的新词新语,其中有一类媒介热词比较特殊,其传播有深刻的社会背景和现实根源,是一种民间舆论形式的体现,也反映了社会转型期话语权的变化。本文对媒介热词的成因与传播现象进行了比较深入的分析。     

信息技术课堂教学中使用网络热词的利弊

通过分析网络热词,了解这些词语隐含的价值观念,进一步明确在教师教学过程中使用网络热词,会对教学效果和学生的价值观念产生哪些影响,从而建议教师根据教学目的有选择地使用这些词语,引导学生形成正确的价值观念,提升教学效果。     

论媒体语言中的热词“热x”与“x热”

近些年,＂热＂类词高频出现在各种新闻媒体中,最突出地表现为两大词族＂热x＂与＂x热＂的广泛使用。＂热x＂和＂x热＂在语义上存在延伸关系,语用意义也有着相似之处,但是其中的＂热＂与＂x＂在意义和用法上都存在很大的差异。     

网络热词的社会传播与民意表达——基于2010-2015“年度十大热词”的内容分析

本文选取了2010-2015年间互动百科每年评选出的"年度十大热词",并结合百度指数对其进行内容分析。通过对这六年内网络热词相关数据的梳理,考察了网络热词的社会传播与受众民意表达之间的关系和特征,并探讨了应如何看待网络热词中所体现的民意表达。     

数字教育之热词解读

随着教育信息化的推进与发展,教育技术(数字教育)领域中的新词层出不穷。本文选出慕课、翻转课堂、学习分析技术、智慧校园、创客空间五个常见词语,对它们产生的背景、内涵、特征、当前的研究进展与实践案例、相关的技术工具等方面为大家做解读,以期增进大家在互联网时代对教育形态和应用技术的了解。     

2019年度十大流行语出炉

以语言文字记录时代特征的知名语文刊物《咬文嚼字》12月2日公布2019年度十大流行语。据悉,这十大流行语分别是:“文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“××千万条,××第一条”“柠檬精”“996”“我太难(南)了”“我不要你觉得,我要我觉得”“霸凌主义”。十大流行语中,政治、经济热词占据榜首。语言文字专家指出,文明互鉴,即世界上不同文明之间加强交流,相互借鉴。由中国提出的“文明互鉴”已成为全球热词,在国际、国内媒体上广为传播。