基于大学英语四六级机考的多模态教学研究

随着大学英语四六级考试改革的不断深入,以多模态为载体的四六级机考开创了新的考试模式,这为大学英语的教学提出了新的课题。文章提出利用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉进行多模态英语教学,从而提高教学效率并提高学生的英语运用能力。     

小舍大得

2009年初夏,随着区域推进教育现代化工程验收高分通过,宜兴市教育局又在谋划教育优质均衡发展战略。其中一项有力举措,就是让资源相对丰厚的宜兴外国语学校与宜兴市万石、范道二所相对薄弱的农村中学结成教育共同体,实行管理、师资、经费等诸多要素的共享。     

工业互联网平台在准东油田的应用

通过物联网建设实现准东采油厂现场自动化的全面覆盖,并将生产监控模式由作业区分散监控变为厂级集中监控,由此对生产监控软件平台提出了应用需求。通过采用工业互联网技术,构建覆盖准东采油厂“井—间—站”各生产工艺环节的生产过程实时数据采集与生产监控平台,实现生产数据自动采集、远程集中监控、预警分析、间抽管理、数据管理等功能,支持油气生产过程管理、促进生产方式转变、提升油气生产管理水平和综合效益。同时,为同类企业进行数字化转型、智能化升级提供参考。     

基于串级控制的实验教学用稳压电源

在电源主电路中利用三极管集电极-发射极间的等效电阻作为LM317调节端可变电阻,解决了宽范围输出电压源中运算放大器需要较高电压供电的问题,并采用二档自动调节LM317输入电压的方法和电感负载保护电路,降低了故障率;以8位微控制器AT89S52为核心构成串级控制系统,提高了输出电压的响应速度和控制精度;设计了LCD实时显示和键盘、编码器输出电压设定电路,操作方便,减少了操作时间,适应了实验教学需要。     

动车与高铁

人们外出,乘坐火车是一种最便捷的方法.如今的火车不仅有动车,还有高铁,两者之间到底有什么异同呢?一、动车与高铁的概念解析严格意义上,动车是列车车型,高铁是铁路线路类型.动车组指的是列车的类型.它是中国独有的叫法,以区别于以前的普通列     

高职高专英语应用能力B级阅读理解内容效度分析

阅读理解是高职高专英语应用能力B级考试的主要组成部分,阅读文章的内容效度是衡量试卷效度的重要指标之一。2007年12月至2010年6月间的江苏省英语应用能力B级考试真题6套,其阅读理解题的阅读文章总体符合要求,但也存在体裁单一、题材狭隘、易读度系数偏高、阅读技能考核不均衡等问题,命题人员可进一步注重文章的内容效度、加大试题难度、扩大题材的多样性。     

幸福奉献在未成年人心灵成长的路上——河北省石家庄市未成年人心理维护三级体系建设

幸福,是一种主观体验。而将这种主观体验与个人的价值结合起来．是一种提升,如果这种体验与人的心灵成长相随相伴．那将是幸福的制高点。石家庄市未成年人心理维护三级体系建设的过程．就是一批幸福的奉献者陪伴未成年人心灵成长的过程。     

中国推出“汉语能力测试”将成绩设六级

近日,教育部宣布推出＂汉语能力测试＂,计划于2011年10月在上海、江苏、云南、内蒙古等地率先试点。     

浅析中职计算机教学的现状

<正>如今的中等职业学校学生只有在拿到国家计算机等级证书后才可以获得毕业证书,这也就意味着中等职业学校的计算机教师肩上的担子重了,因为不再是简单地完成授课任务,而是要保证学生的过级率。现针对中等职业学校学生生源情况及教学现状作如下分析。