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991.
按实验的技术类型,把原依附于生物科学专业各课程的8个实验室重组为7个实验室,分别是显微、物质制备与检测、标本制作、生化、培养、解剖、基因工程等实验室。依据教学大纲,按重探索轻验证和各实验室实验个数平衡的原则,选定了99个实验。试验结果表明,新体系不仅改变了实验室的面貌:设备集中使用保证了设备的台套数和实验的开出率,减少设备的重复购置保证了有多余资金及时更新补充新仪器;更重要的是提高了实验教学质量:设备台套数增多保证了学生有较多的动手机会,仪器的及时补充更新保证了学生随时接触新仪器,按技术类型构建实验系统保证了学生获得系统的实验技能。 相似文献
992.
当前,我国中小学的多媒体计算机网络教室主要是由大型电子讲台、投影仪、音响系统等构成,有价格昂贵、体积庞大、不能移动、功能单一、利用率低、维护成本高等缺点。然而,现代教育要求将信息技术与教学相整合,用多媒体技术优化教学。面对多媒体设备的高投入、重复投资与多媒体为教学带来的便捷和高效这对矛盾学校又该如何来做呢? 相似文献
993.
994.
光合作用的几个概念辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
在光合作用的教学中,无论是原人教版高中《生物》教材,还是新课程中高中《生物》(必修1)的人教版和苏教版教材以及有关习题中,都涉及到光能利用率、光合作用效率、光合作用强度、光合作用速率、净光合速率、真正光合速率几个概念,比较容易混淆。为此,作者查阅了文献资料,结合多年高三教学经验,对有关概念论述如下。 相似文献
995.
齐潇雄 《中小学信息技术教育》2007,(11):63-65
网格技术是推动互联网资源有效使用的重要环节,而基于网格技术的校园网格是学校用来实现校园整体IT资源共享、挖掘潜能,从而提高其研究能力的一个强有力的手段。本文论述了网格计算这种新型的分布式计算技术,并分析了网格技术与校园网相结合的重要意义,进而根据校园网格框架结构和建立原则,提出了一种新的校园网格集群系统结 相似文献
996.
实验室开放式管理的探讨与研究 总被引:15,自引:5,他引:15
介绍了该校为了适应新的教育模式,在计算机机房和微机原理实验室管理制度方面的改革、创新以及不断提高设备的利用率,为教学、科研和人才培养服务的做法和体会。 相似文献
997.
998.
999.
李瑞环同志当年在天津任市长时,常与人大代表、政协委员和各界群众开对话会,每次都是电视现场直播,一问一答,非常活跃。这个电视节目也非常受欢迎,几乎是家家必看。在一次对话会上,一位老太太提出她家的煤气灶常点不着火,有关部门领导现场解答,讲了许多数字、原因和道理,李瑞环打断他的话说:“你讲那么多都没用。老太太要求的是‘煤气点火就着’。” 相似文献
1000.
随着计算机网络的复杂度日益提高,对网络系统的维护难度越来越大,所以在网络系统建设之后,对网络系统进行评价至关重要。通过网络响应时间、吞吐率、资源利用率等一系列指标,给出了网络系统性能评价的方法。 相似文献