项目教学法在机电职业教育中的实施

针对机电专业职业教育人才培养的需要,应对新形势下机电职业教育改革,基于对传统机电职业教育存在问题的分析,引入项目教学法到机电职业教育教学实践中。文章分析了项目教学法的特点,介绍了项目教学法的实施过程,研究了项目教学法在机电职业教育中的实施。     

高职机电一体化专业学习领域课程方案的建设

本文提出了学习领域课程改革的总体设想,在分析了高职机电一体化专业特点的基础上,以长沙航空职业技术学院机电一体化技术专业为例,阐述了高职机电一体化专业学习领域课程的改革思路及方法。     

依靠科技进步 推进钻探机具产业蓬勃发展

煤矿瓦斯是矿井中主要由煤层气构成的以甲烷为主的有害气体,近年来,随着采煤范围的扩大和深度的增加,一些原来的低瓦斯矿井也变成了高瓦斯矿井,瓦斯灾害已成为造成煤矿安全事故的主要原因之一。重特大煤矿安全事故的频繁发生不得不引起相关研究人员对于防治瓦斯事故的思考。瓦斯钻孔抽采是防治瓦斯灾害事故,实现瓦斯综合治理与利用的根本措施,通过瓦斯抽采,降低煤层中的瓦斯含量,从根本上治理防范瓦斯灾害。     

论中职机电专业课程改革一体化策略

中职机电专业是一个技术性、操作性很强的专业。理实一体化的教学模式不只是理论教学与实践教学内容的一体化,它既是教学环境与工作环境一体化,也是教师在知识、技能、教学能力上的一体化。教师要分析中职机电专业教育现状,探讨以就业为导向、以能力为本位的中职机电专业课程改革。     

浅议做好煤矿职工安全技术培训的有效途径

煤矿安全技术培训是提高煤矿职工理论素质和操作水平的重要措施之一.近年来,随着煤矿开采技术的不断提高,新设备、新工艺的不断运用,对煤矿职工安全技术素质的要求也越来越高,因而对职工安全技术培训工作更为严格,本文论述在新形势下如何积极探索和创新煤矿职工安全技术培训的形式和方法以及提高培训质量.     

机电设备安装试运行异常现象分析与解决途径

断路器QF一旦瞬动跳闸,原因之一就是短路故障,带电试车的前提需要设备安装完毕后,导电物清洗干净,进行绝缘耐压测试符合要求.在未切至全电压时即跳闸的情况可能是电动机端电压不足导致,由监测到电压即可辨别.     

论抗战时期日本侵略者对中国的掠夺——以淮南煤矿为例

1937年日本发动了全面侵华战争,仅半年时间大半个中国沦为日本的殖民地。日本侵略者打着＂大东亚共荣圈＂的幌子,以救世主的身份堂而皇之地侵占我国的大片领土,掠夺中国资源,屠杀中国人民。以淮南煤矿为例,运用地方志史料,揭露了日本侵略者对淮南煤矿的掠夺性开采以及对矿工的非人性残暴行径。     

不怕黑社会，就怕权力黑

2010年11月23日朝鲜对韩国打炮,导致韩方军民四死十九伤,这一轰动世界的战果,还不如发生在中国小煤矿主之间的一场战斗。11月18日,云南泸西县发生过一场伏击战,一方事先预埋民用炸药人为引爆,同时枪击进入伏击圈的“侵略者”,造成九死四十八伤。     

如何激发职业学校机电专业学生的英语学习兴趣

在目前的职业学校机电专业英语教学中,普遍存在学生英语学习兴趣不高、教学效率低下等问题。通过分析机电专业英语教学的现状,对如何激发职业学校机电专业学生的英语学习兴趣进行探讨,以期推进职业学校机电专业英语教学改革,提高教学效率,为学生日后的英语学习和终身发展打下坚实的基础。     

高职机电一体化专业应用数学课程的整体设计

文章从实用性和发展性出发,结合机电一体化专业的特点,对高职机电一体化专业应用数学的课程目标、内容、考核评价体系进行了整体设计,提出采用适合机电类行业的真实任务的项目式教学模式,运用多种教学方法进行教学,实现导学做用一体化。