闪光的足迹——建国60年唐山基础教育回顾

新中国成立以来的60年,是唐山基础教育事业发展腾飞的60年。1949年底,全市小学3195所,中学13所,在校生33万人,适龄儿童小学入学率30％左右;教职工仅9512人,办学条件十分简陋,教育教学水平参差不齐。     

佳能EOS 300D单反数字相机

佳能宣称这部超低价的单反数字相机是20年来最重要的相机。如果你想让别人对你的拍摄技能刮目相看,那么可以考虑考虑它。     

夜色中的猎手

夜晚是拍摄那种流光溢彩作品的绝好时机，在春节即将到来之时．你也应该带上相机．走进夜幕去捕捉那些别具魅力的景物。     

闪光的河 流逝的河——读迟子建《额尔古纳河右岸》

对于读者来说,迟子建是一个让人放心的作家,也就是说,她不会让你失望。在读《额尔古纳河右岸》之前,这种信心主要来自于她的中短篇小说和为数不多的散文。我至今仍可历数她不少给人印象深刻的中短篇小说篇名,比     

《斑羚飞渡》主题之我见

人教版七年级上册《斑羚飞渡》一文写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。本文主题是歌颂斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,这种精神如同那天空灿烂的彩虹,一直在熠熠闪光,让人类惊叹。笔者认为本文的主题不仅仅只在于歌颂斑羚为了种群的     

记叙的线索——初中语文人教版八年级下册第一单元写作指导

【写作导引】一篇优秀的记叙文除了具备"六要素"之外,还要有一条贯穿全文的线索。如果将记叙文比作一条光彩夺目的珍珠项链,那么素材就是珍珠,而线索就是穿起珍珠的银线。线索将人、事、物、情感等穿连起来,使文章成为一个有机的整体。换句话说,如果离开了线索,素材再熠熠闪光,也只能七零八落,不能成为一件珍品。那么,记叙文的线索分为哪几种呢?1.以人物为线索。比如,胡适的《我的母亲》一文就以     

动态过程三维面形测量的频闪结构光照明系统设计

在动态过程三维面形测量中,将频闪效应与三维面形测量技术相结合,提出了一种采用短脉冲频闪光投影结构光场到动态过程表面的频闪结构光照明系统,完成了该频闪结构光照明系统的核心部件——频闪同步控制单元的设计,建立一个将物体运动、频闪结构光照明和图像采集系统三者之间严格同步工作机理,为动态过程的面形变化研究提供了一个理想使用的照明系统。     

理想之我见

人生有梦,梦渐渐成熟,成为人的理想。上世纪70年代,我还是学生的时候,就利用节假日参加生产劳动,当时的庄稼活,全靠体力。我因为生来瘦弱,一天的劳动当然感到很累。一天晚上,累得做起了梦,梦见自己像我的老师一样站在了讲台上。梦醒了,我想:我能当一个老师多好啊。这样的梦想虽不够崇高,不够远大,但还是想改变自己。过了段时     

让细节在智慧课堂中闪光

怎样才能有效地帮助这部分学生提高写作能力呢？我尝试着以“细节描写”为突破口,带领学生赏读细节描写,练习细节描写、评价细节描写,使学生逐步摸索到了细节描写的技巧,掌握了把重点段写具体、写生动的方法。而我也从教学实践中渐渐感受到：细节描写,是学生写好作文的基本功,只有练就了扎实的基本功,学生才能真正做到会写作文,写好作文。     

日本安倍内阁“女性闪光社会”政策浅析

由于日本面临着老龄化少子化等社会现象带来的危机,日本首相安倍晋三再次组阁后为了化解社会危机、改善社会经济形势,高调倡导女性经济学,提出了"女性闪光社会"政策。但是,由于日本"男尊女卑"的现象根深蒂固,要实现"女性闪光社会",不仅需要女性自身、伴侣、公司、社会等的支持,更需要政府克服一系列的难题,创造一个良好的社会环境。要实现构建"女性闪光社会",可谓困难重重。