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我园的科研课题是“乡镇幼儿科技教育研究”,结合我个人的子课题“在科学活动中培养幼儿的环保意识”开展了一系列科学活动。中班科学活动“爆米花”经过几次“磨”课和提升.形成了比较合理的设计方案,我将四次“磨”课过程记录如下。 相似文献
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芭芭拉从冰箱拿出一袋爆米花,将它放进微波炉里。然后,她将一张DVD碟片推入播放机后,亲昵地靠在文森特·克雷格尔——这个在生活中最需要她的男人身旁,一起看着电视机屏幕。几分钟之后,她从微波炉中取出爆米花,撕开袋口。在确信爆米花并不太烫之后,她将一粒爆米花放进文森特的嘴里,并且自己也吃了一粒。在他们俩一起观看影片的过程中,芭芭拉总是先给文森特一粒,然后自己吃一粒。 相似文献