从“爆吧”现象看网络民意与网络暴力

在互联网时代,数目庞大的网民群体倾向于通过参与有组织的"爆吧"行动行使言论自由权,这种虚拟社区的集合行为使网络民意表达与网络暴力的界限变得模糊,网民在网络匿名状态与群体感染机制的双重影响下,很难进行理性的表达,网络暴力发生的概率大大增加。本文从"爆吧"现象着手,分析网络民意与网络暴力的本质、特征、成因等,以期找到网络暴力的治理方法,为网络民意的理性表达提供新思路。     

用赋值法解物理选择题的缺陷——与徐恒勤老师商榷

贵刊2000年第4期刊登的徐恒勤老师“用赋值法速解物理选择题”一文，本人读后不敢苟同．用赋值法解题，解题速度固然快些，但准确率却不能保证．这主要是因为赋值具有随意性，属于不完全归纳法，因而解题时往往会以偏概全，导致错误．下面试举两例对此予以说明．     

质量控制在电机制造中的应用

矿用隔爆电机是煤矿井下采掘及运输等设备的主要动力源．其产品质量的好坏直接影响到煤矿的安全生产，本为YBCS-200型矿用隔爆电机生产质量控制的实际案例。在进行质量控制活动中，对电机隔爆面的尺寸进行了连续采样并根据电机产品批量小的实际情况，运用了单点控制图对电机隔爆面的尺寸进行了分析，及时发现了质量问题并提出了解决措施。     

世界奇鱼大观

爆火鱼 在大洋洲所罗门群岛海域里有一种尖头扁体、尾如燕尾的鱼。它喜欢游弋于同类群体之中，互相摩擦碰撞，发出“嚓嚓”的响声和火花。     

识破“陷阱”，快速解题

HNO3的特性之一就是强氧化性，在与金属反应时，NO3^-中N得到电子，被还原成一系列氮的还原产物．具体到有关其性质与计算的题目，往往会出现许多“陷阱”，一不小心就会误入歧途或走弯路，影响解题速度．     

可直接求根的问题举例

有关一元二次方程的问题，许多学生往往受思维定势的影响，习惯于用韦达定理来解．其实，有时直接求出一元二次方程的根，即能迅速解决问题．举例如下：     

英语听力课教学初探

本文主要阐述为提高英语听力教学应处理好几个方面的问题，总结出强化基础训练，了解背景知识，精听和泛听结合是提高英语听力的主要方法。     

基于单片机控制的声速测量仪改进

针对现有的声速测量仪操作烦琐、试验误差大、观察不方便等缺点,设计了一款多功能的声速测定仪。通过单片机处理把电子数显尺数据输出到LCD液晶显示屏,并且可以在显示屏两侧显示每次幅值最大点对应得到的电子数显数据。实验还改进了原来声速测量的手摇部分,用电机驱动,以一个稳定的速度运行便于数据测量读取。     

中国三大产业发展速度与通货膨胀关联研究

本文阐明了产业发展不平衡与通货膨胀关联原理，通过实证研究，建立了我国三大产业发展速度与通货膨胀率关联模型，提出了从根本上抑制通货膨胀要靠协调产业发展的对策。