把课堂还给学生,让课堂充满生命力——以“消费及其类型”为例

"把课堂还给学生,让课堂充满生命气息"是叶澜教授"新教育基础"改革的核心部分和精华内容,是现阶段素质教育课堂改革的方向。把课堂还给学生,就是要发挥学生学习的主体作用,让课堂充满生命活力。"三疑三探"教学模式,是从学生终身发展的需要出发,依据新课标的要求和学生的认知规律探索总结而来的,通过设疑自探、解疑合探、质疑再探等教学环节,把"疑"字贯穿课堂教学始终,不仅有利于培养学生积极主动发现问题、探究和解决问题的能力,而且能让学生养成敢于质疑、善于表达和不断反思的良好学习习惯,充分体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用。     

明朝厂卫机构的法外用刑探略

明朝厂卫机构由于直接受命于皇帝,其职权无限制地扩充,不受任何监督制约,厂卫机构法外用刑的现象极为普遍,致使《大明律》中对刑讯的程序和条件等相关规定无法得到真正的执行。     

浅探英汉两种语言在新闻播音上的差异

在经济全球化的今天,中国媒体作为信息传播的平台,越来越显得重要。国际间交往日趋频繁,加之当今媒体变革新时代的来临以及在跨文化交际与传播的大背景下,越来越多的中国人走出国门,外国人涌入中国。我们想要让世界了解中国,就应该培养出更多具备英汉两种语言播音能力的新闻播音员。这就要求播音员要熟练掌握两种语言的发音和播音技巧。因此,对英汉两种语言的播音差异进行探析,有助于我国的文化传媒事业向国际化、跨文化的良好传播模式转变,具有一定的意义。本文通过对英汉两种语言的播音差异进行对比,以期对新闻从业人员在实际工作中能够起到一定的帮助作用。     

回应远古的呼唤 托起千年的梦想——探月的文化内涵和哲学意蕴

<正>2014年11月1日,又一个举国欢腾的日子,经过漫长而充满艰险的返回征程,中国探月工程三期再入返回飞行试验器的返回器,成功在内蒙古四子王旗预定着陆区域安全精准降落。这是中国航天器第一次在绕月飞行后再入返回地球。它标志着我国已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回关键技术,为确保"嫦娥五号"任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实的基础。回望漫漫探月路,其丰富的文化内涵和哲学意蕴耐人寻味。     

较量,在月亮之上——探月的经济价值和政治意义

<正>北京时间2014年10月24日2时00分,我国自行研制的探月工程三期再入返回飞行试验器,在西昌卫星发射中心顺利发射升空,并在历时8天的飞行之后,于11月1日6时42分,在预定着陆点精准降落。探月三期再入返回飞行试验的成功,标志着我国在深空探测领域又迈进了一大步,无论是对经济还是政治都有着深远的影响。     

生·动课堂的内涵和实施要素

在课程改革深度推进的当下,课堂教学形态越来越多地体现学生的"学"——自主学习、探究学习、小组合作、实践学习等,多样态学习充盈课堂,学生主体地位得到了充分体现.在汲取多个有效教学改革成果的基础上,南京市雨花外国语小学基于"多元学"的核心理念,构建"生·动"课堂,倡导课堂"因学而教""顺生而行",用学生的认知促进学生的认知...     

综合物化探方法在某断裂调查中的应用

工程建设质量受工程地质活动断裂影响,一旦工程建设地质或地下结构发生活动断裂,建设工程质量以及建设工程施工安全都会受到危害,所以必须在工程建设前期做好全方位的断裂调查工作。本文结合某断裂调查案例,对断裂调查中可能会应用到的高密度电法、浅层地震反射法、土壤氡气探测法作详细论述。     

“嫦娥”团队“嫦娥”多-记中国探月工程女设计师们

10月24日凌晨,被称作“小嫦娥”的探月三期飞行试验器入轨那-刻,坐在北京航天城飞行控制大厅总体主任设计师岗位上的席露华明白,自己的第四次探月征程开始了.     

爆炸排淤填石法在码头工程软弱地基处理中的应用

我院在青岛港董家口港区青岛港集团矿石码头工程引堤软弱地基处理中,应用爆破排淤泥填石法,获得了成功。该项工程现已投入适运行,使用状况良好,地基稳固,变形符合设计要求。该项目荣获中国交通部优秀工程奖。     

天文学家送来的光棍节礼物

正北京时间2014年8月6日17时06分,已经飞行了10年之久的欧洲空间局"罗赛塔"号彗星探测器,进入了环绕"楚留莫夫-格拉希门克"彗星(以下简称"楚-格"彗星)的轨道,成为人类历史上第一枚环绕彗星运行的探测器,"罗赛塔"在"推特"上甚至跃升热门话题榜首位。耗资10亿欧元的"罗赛塔"为什么这么火爆?因为它有可能帮助我们回答老祖先们一直在念叨的一个基本问题:"我们从哪里来?"所以各位就不妨花点儿时间和我一道,看看为什么你现在能坐在这里阅读这篇文章吧。