谈如何在初中化学教学中渗透德育教育

＂教之道,德为先＂,作为一名初中化学教师,除了向学生传授科学文化知识,培养他们认知能力外,更要注重在潜移默化中提升学生的道德素质水平。     

历史课堂是培养学生正确人生观价值观的主阵地

虽然市场经济给物质生活带来了质的飞跃,但是也会对青少年的人生观与价值观的形成产生不良影响,再加上传统的应试教育忽视对学生人生观与价值观的培养。因而历史课堂就是学生人生观与价值观培养的主要阵地。我们要转变传统应试理念,提高对人文教育的认识,通过激发学生的爱国热忱、培养学生坚强的意志品质等来帮助学生形成正确的人生观与价值观。     

张岱年先生的爱国情怀

张岱年先生毕其一生热爱祖国,爱国主义体现在张先生一生行事和治学之中,成为先生的一贯之道。主要从张先生的立身之道、哲学探索和文化研讨三个方面说明先生的爱国之心和报国之志。这一心志当是先生所以能够历经风雨并取得丰硕成果的根本动力,同时又是基于其一贯“诚直”的内在品质。     

理论研究与现实关照相结合宣传践行社会主义核心价值观

党的十八大报告明确提出要培育和践行社会主义核心价值观,并对社会主义核心价值的内涵作出了科学、精辟的概括,凝练为“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”,虽然只有24个字,但其中所包含的内容非常丰富,涉及国家、社会、个人三个层面,对我国社会主义建设实践提出了更高的要求.     

浅谈民族经典歌曲在对台广播中的重要性和对年轻受众的普及

大陆六十多年的对台广播,经历了不同的发展阶段,具有各自的特点。从早期针对国民党官兵的"策反广播",到"联蒋反美"时期的"和平广播",再到改革开放后的"温情广播",都体现了不同时期对台广播的政治任务,近几年,随着两岸关系的缓和,对台广播也朝着更加温情的方向迈进。经典歌曲在民族共识和文化认同方面起到很大的作用,本文通过经典歌曲的几大特点,论述民歌经典歌曲在对台广播中的重要性。     

我与张灵甫

<正>2015年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年。此前,笔者采访了国民党五大主力之一的"御林军"——整编74师师长张灵甫的遗孀王玉龄。王玉龄是一位爱国民主人士,她为祖国做了有益的事:日本在占领台湾期间,利用剥削台湾人民的血汗钱,以台湾政府的名义,在日本东京最为繁华的地段购买"光华寮"和"清华寮"两幢价值可观的大厦,     

理性爱国:爱国主义的本质升华

理性爱国不仅是全球化条件下爱国精神的合理表达,更是爱国主义的本质升华.我们必须坚决摒弃狭隘的、非理性的爱国主义,大力弘扬理性爱国主义.理性爱国,需要我们具备与时俱进的观念、白信包容的心态以及务实理性的行为,只有这样才能把爱国主义的本质升华到时代所需要的高度,真正发挥爱国主义的作用.     

培养学生自主意识之我见

<正>2014年4月16日,发生了骇人听闻的韩国客轮沉没事故,载有470人的"岁月号"客轮上的300多名学生大多按照指令留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没,而一些没有听从指令的学生反而获救。时隔半年多,冰冷的数字正随着时间推移而被人淡忘,但惨痛的教训是否该永远沉没海底?这一事件触发我探寻怎样培养学生的自主意识,教孩子还是教会孩子,培养"乖"孩子还是培养有主见、善思考、敢质疑的孩子?思想品德教学的目的不在于帮助学生形成"大一统"的思想认识,而在于引导学生学会分析生活中的     

中学有效德育的思考与重构

一、当前中学有效德育的理性思考1.有效德育的认识问题对于德育工作,很多学校的德育工作者都有一个认识上的误区,即德育工作的落实就是抓好早操、升旗、课间跑操和班会等传统的德育课程和德育时空。并没有从当今学生整体的个性特点和社会发展的大环境出发去探求德育内容的创新。因此,一味地重复传统的课程,不仅加剧了学生的排斥心理和厌恶感,而且扼杀了德育工作自然的规范和润育功能。作为德育工作者,对有效德育的落实和思考,没有做到理念上的     

浅析音乐艺术教育对高职学生思想教育的作用

音乐艺术在当今学生思想政治素质教育中有着非常重要的意义,它有利于培养学生高尚的思想道德情操,树立正确的人生观,有利于培养学生的爱国主义精神,增进同学间的交流和团队合作精神,有利于培养学生健全的人格、良好的心理素质。高职院校人才培养目标与模式的特殊性决定了高职院校学生思想政治教育工作的特殊性。以音乐艺术教育为主的人文精神教育在一定程度上很好地弥补了技术性教育在思想政治教育方面的缺失。