英语教学中如何有效地培养学生的语感

语感是语言习得的关键，对英语教学和英语的运用起着重要作用。只有有了良好的英语语感，才会有良好的英语听、说、读、写、思的能力；只有有了良好的英语语感、才能掌握英语这门语言，从而达到流利地运用英语的目的。英语教师在教学中应重视学生语感的培养，并采取有效措施，有意识地培养学生良好的英语语感。     

职教生个性心理调适与素质养成

从分析职教生个性和素质养成的概念出发,阐述了职教生的个性是自然属性和社会属性、一般性和独特性、稳定性和可变性、内因和外因的统一。指出教育者一定要遵循职教生的成长规律和个性心理特点,因材施教,促使职教生的素质养成。     

如何选择下一部数字相机拍摄演唱会

艾伦在英国曼岛学院担任行政主管职务，每当学校放学的名声响起，他就抓起皮茄克加入摇滚乐爱好者的行列，观看英国各地举办的摇滚乐现场演唱会。“我想我爱好摇滚乐主要是因为我不喜爱运动．”艾伦说．“美妙的吉他音乐在我的音乐收藏中占有很大分量——范围从米克·泰勒时代的滚石乐队、奇想乐队、新兵乐队、     

偶像养成类综艺节目的本土化及其价值观研究

近年来,发源自韩国的偶像养成类综艺节目在国内各大网络平台制作、播出,引发收视热潮。2019年出现的两档偶像养成类综艺节目《青春有你》、《创造营2019》均是相关网络视频平台对于该类节目的第二次尝试。相较于第一季以模仿、学习韩国原版节目为主,新一季的节目已经开始尝试对其进行本土化改造,在主题选择和内容选取等方面均呈现出一些"中国特色"。本文拟采用文化心理学的研究视角,配合相关节目观众访谈,探索相关节目内容如何迎合中国观众不同的文化心理、反映中国受众的价值观念,以期为相关外来综艺节目的本土化尝试提供新策略。     

花开有声——让好习惯在儿童心中扎根

有人说：“儿童的心田是块神奇的土地,你播下一种思想,便收获一种行为;播下一种行为,便收获一种习惯;播下一种习惯,便收获一种性格;播下一种性格,便收获一种命运。”也有人说：“行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。”叶老也曾指出：“教育是什么？往简单方面说,只须一句话,就是要培养良好的习惯。”[第一段]     

为了学习，我必须放弃我的爱好吗？

湖北周欢： 我的成绩不怎么好,但我画画很不错哦。爸爸妈妈总说什么“画画没多大出息,画画耽误学习”。我就是喜欢画画,我怎么能轻易放弃我的爱好呢？     

中国首届民间钟表爱好者藏品交流会在广州举行

2011年3月11-13日．由《时尚时间》倡导和推动的中国首届民间钟表爱好者藏品交流会在广州中国大酒店隆重举行。来自全国的钟表爱好者、收藏家们齐聚现场进行交流。此次活动受到了中艺新国际展览《北京）有限公司、中国（北京）工艺品进出口总公司、中国农业银行广东省分行、中国建设银行广州分行荔湾支行、羊城晚报、广东会议展览协会、...     

习惯成自然

"习惯成自然",这句老话很有意思。我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且"成自然"了。什么叫做"成自然"?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。     

例谈三维教学目标的制定与落实

本文以“原子的构成”教学为例,介绍了以“过程方法”目标为纽带组织学生自主活动,突出过程教学,突出科学方法指导的一些做法.