全文获取类型
收费全文 | 30226篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 81篇 |
专业分类
教育 | 26225篇 |
科学研究 | 1566篇 |
各国文化 | 87篇 |
体育 | 663篇 |
综合类 | 778篇 |
文化理论 | 96篇 |
信息传播 | 925篇 |
出版年
2024年 | 66篇 |
2023年 | 350篇 |
2022年 | 434篇 |
2021年 | 411篇 |
2020年 | 473篇 |
2019年 | 536篇 |
2018年 | 322篇 |
2017年 | 631篇 |
2016年 | 957篇 |
2015年 | 1800篇 |
2014年 | 3941篇 |
2013年 | 2124篇 |
2012年 | 2366篇 |
2011年 | 2629篇 |
2010年 | 2465篇 |
2009年 | 2244篇 |
2008年 | 2156篇 |
2007年 | 1624篇 |
2006年 | 1044篇 |
2005年 | 878篇 |
2004年 | 758篇 |
2003年 | 538篇 |
2002年 | 424篇 |
2001年 | 314篇 |
2000年 | 311篇 |
1999年 | 106篇 |
1998年 | 118篇 |
1997年 | 89篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 41篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 10篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
分层次教学对高校冰上课教学效果影响的研究 总被引:7,自引:6,他引:1
运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标,实施分层次教学,产生了积极的教学效果,较快地提高了各层次学生的冰上动作技能,激发学生的学习兴趣,以两头学生的提高带动中间学生,达到大面积提高冰上教学质量的目的. 相似文献
22.
23.
24.
郑思肖是中国学史上带有传奇色彩的作家。他的《心史》虽是“古今所未有”的奇书,但又有真实性.是磅礴着浩然之气的心灵史。它和郑氏其他作品一起,真实地反映了南宋王朝日趋覆亡的现实悲剧和当时尖锐的民族矛盾,赞颂了以天祥为代表的民族英雄的凛然正气,反复表达了郑氏“一统正乾坤”的热切意愿和“终身只宋民”的坚定决心.达到了“篇篇字字皆盟誓”的程度。从《心史》的接受史看,直到20世纪初,它还在发挥着“起国家之衰”的振奋人心的作用。 相似文献
25.
26.
27.
28.
29.
大课间体育活动是学校体育工作的重.要组成部分,是学校体育教学的延伸,也是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子。为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步提高课间操的质量,充分发挥大课间体育活动的多功能作用,应使其向更加规范化、科学化、艺术化的方向迈进。以下就此谈谈自己的认识和体会。 相似文献
30.
裴春来 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(5):50-55
论文从创作思想研究、艺术成就及创作心理研究、其他研究三个方面对1994-2003近十年冰心研究状况进行了评述。 相似文献