我国环境犯罪危险犯之立法研究略议

目前,随着我国环境犯罪越来越突出,环境犯罪危险犯的增设讨论也越来越激烈。由于危险犯环境犯罪给现实生活带来巨大危害后果,笔者认为对我国环境犯罪危险犯的研究实属必要.本文即从环境犯罪危险犯的立法现状作为切入点,具体展开了对我国环境犯罪危险犯立法必要性,并重点阐述了环境犯罪危险犯应当遵循的原则。     

把最灿烂最美丽的笑容永远留住

本班一名学生由于家庭教育不到位,出现一系列较差的现象,本人对这一现象进行了研究分析,并进行了循序渐进的特殊的辅导教育,取得了较好的效果。     

浅谈化验分析工作的重要性

化验分析主要的任务是能够及时、准确的汇报出所分析的数据。随着化工生产的发展,对化工的要求也就越来越高。由于计算机的应用急速的发展,分析仪器的自动化和智能化水平的提高,在现实生活中这工种的重要性对很多人都产生很大的误区。     

论环境犯罪中的危险犯

危险犯是指把对法益的侵害危险作为处罚根据的犯罪。环境犯罪中的危险犯不要求出现特定的实质损害后果,只要造成某种危险状态就可成立。目前,环境犯罪存在危害潜伏期较长、阻碍经济发展、修复难等问题。解决之道应是借鉴国外有效经验,明确环境犯罪的客体,设立环境犯罪危险犯以及增设单位危险犯等。     

不纯正不作为犯的等置性分析

不纯正不作为犯的核心问题是不作为与作为的等置性,即对存在结构上不同的两种行为样态适用同一个构成要件进行评价。正是基于等置性,才承认特定的不作为可以成立通常以作为形式实施的犯罪。所以,只有解决了将二者等置评价这一基础问题,才给不纯正不作为犯的成立和对不作为者的定罪科刑提供正当性。等置性如何贯彻在不纯正不作为犯中,即等置性在不纯正不作为犯中的体系地位如何?梳理若干重要的关于等置性体系地位的观点,并对这些观点进行评价。在此基础上,具体地分析成立不纯正不作为犯所要求的等置性的内容。     

在污染环境罪中设置具体危险犯的必要性

环境犯罪的特点是污染容易而恢复和治理极难。它不仅涉及范围广、持续时间长,而且有些情形下造成的后果常常是不可逆转的。环境保护的基本原则应当体现在重预防,防止危害环境结果的发生方面。如果环境立法只注意惩罚造成实害结果的环境犯罪,忽略了对环境污染造成严重危险状态行为的处罚,那不仅是对行为主体的放纵,也极不利于对环境的保护,因此,有必要在污染环境罪中设置具体危险犯。     

用好“心育”这个加速器——对小学生心理品质的培养

正近几年来,由于种种原因,学校家庭普遍重视对小学生智力的开发和培养,有意无意忽视了对小学生心理品质的培养,导致小学生个性的片面发展,严重影响了小学生全面、健康的发展。这样发展下去,他们将很难适应科学飞速发展的形势,很难融入竞争激烈的社会生活,很难抵御未来社会的各种"风暴"。因而,努力培养小学生心理品质已到了刻不容缓的地步,我们必须用好"心理健康教育"这个加速器,对小学生进行切实有效的心理品质培养。     

学校体育风险利益透视

通过以利益角度探讨学校体育风险问题,并从理论和实践两个层面来透视学校体育风险利益,指出学校体育风险的本质是一种风险利益,学校体育活动应由被动式的活动转变为主动性的活动,由利益损失型行为转变为利益追求型行为,彻底改变传统的学校体育研究中关于风险即体育伤害的片面认识,确立以风险增益为研究对象的新的研究方法,为学校体育迅速发展找到真正的增长源泉,为学校体育研究提供新的思维视角.     

对向犯之探究

对向犯是必要共犯理论探讨的重点,大陆法系国家的判例和理论通说认为若是刑法只明文规定处罚对向者中的一方时,则对没有法律明文规定处罚的对向者中的另一方不能适用总则共犯规定.但是,“没有法律明文规定”的主张提出的根据究竟为何,这一通说能否一般化为总则性的学理规则,是一个值得进一步探讨的问题.通说的观点,欠缺充分的法律说理,不值得采纳.对另一方不罚的理由,应该从法益保护的角度和刑法分则规定各罪的构成要件的具体解释中得出.     

身份犯与非身份犯共同犯罪之本质——从一则典型案例谈起

共同犯罪在刑法理论上一直存在争议,尤其在涉及身份犯与非身份犯共同犯罪的场合,要正确认定身份犯与非身份犯共同犯罪的本质,就必须对刑法中的身份进行科学的界定,并由身份来界定共同犯罪的本质。因为身份的本质是行为人犯罪时的特殊认识能力与控制能力。同样,身份犯与非身份分共同实施身份犯罪行为时的本质是他们对特定犯罪行为具有的特殊认识能力与控制能力。