我家的“宝贝”

一个牛皮纸信封。1955年秋天,我的外公出生了。那时新中国刚刚成立没几年,但是全国已经普及义务教育了。7岁那年,他和小伙伴们一起背着军绿色的斜挎书包,快乐地跨进了小学教室。在外公的记忆中,校园是那么破旧,教室里的课桌椅高低不平,桌上的裂缝能塞进一支铅笔,窗外的操场上全是沙土;同学因为家庭条件困难,许多人连鞋子都没有,光着个脚丫就来上学了。但是,对求知若渴的他们来说,这些困难算不了什么,在老师的谆谆教导下,他们很快学会了人生中的许多第一。     

聪明的苍蝇

从前,有一只蜘蛛在破旧的谷仓里编织了一张美丽的网。她总是把自己的网弄得很干净,一旦捕获了一只苍蝇,她就会     

不当古董卖

这段时间,在我们小区外面的路边上,总蹲着一个老头儿,面前铺着几张旧牛皮纸,上面堆放了一些古铜钱、鼻烟壶,还有脏兮兮的碗碗罐罐。     

《纸》的教学实录与评析

教学目标1.了解生活中纸的多样性以及多种用途。2.能在老师的引导下制定研究计划,能用简单器材做观察纸的实验,并做好实验记录。3.认识到为保护森林资源要节约用纸,体会与人合作的重要性。教学准备学生准备:各种纸制品。教师准备:各种纸制品,放大镜,同样大小的牛皮纸、报纸、复印纸、餐巾纸(每组各一份),铁架台筷子,水槽,红墨水等。教学过程     

人来人往的故事

E：《人来人往》是你的最新个人作品，首先能向粉丝们简单介绍一下专辑的概念和设计吗？ 俞思远：简单来说，这是离开公司后自己做的第一张，所以还是有一定的意义性。从整张EP设计来说，是一种混搭的形势，拼贴与镜像的东西比较多，而且采用的是环保的牛皮纸，感觉复古、简单。其实整张EP像一个故事，一个少年对所遇到的一些事物看法心态，到最后推倒心里的墙，去到梦想的海岸上。从歌名上就可以把他们联系起来，只是不同的片段而已，用镜像表现人来人往、用材质表现状态、用拼贴表现情绪。每个人遇事想法不同，所以你有什么样的感受，就有什么样的理解方式！     

老玉米笔筒

准备材料:塑料矿泉水瓶、泡泡包装膜、牛皮包装纸、双面胶、剪刀、黄色水粉颜料和水粉笔。制作过程:1剪去水瓶顶部。剪裁泡泡膜,宽度要多过瓶子的高度,长度要能包裹住瓶身,再贴上双面胶。     

摘录本的故事

曾经有一本牛皮纸封面摘录本,不大,很旧了,上面歪歪斜斜地写着我的名字,那还是我小学时写的。记得当老师的父亲生前爱买书,在那个愁吃愁穿的年代,他依然不会忘记经常买书,除了书柜上装满各种各样的书外,我们家床上、桌上、凳上也到     

致跟书一块儿活着的人生

这些年,不短也不长,回首望,唯一觉得无憾的是,我一直和书一起牵着时光,一块儿活着。"少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月",跟书一块儿活着,难述其间的痴迷与深情。曾经,守望乡村,守望操场上丛生的杂草,墙皮脱落的教室,糊着牛皮纸、在风中呼呼作响的窗户,拐腿的课桌……当梦想照进苍白的现实,如果没有书相伴,那些     

《山东教育》给我惊喜

今天阳光明媚,美好的一天从早上开始了。一进校门,传达室赵师傅对我说:"石老师,山东教育社给你来信了。""什么,山东教育社给我来信了?""咚、咚、咚",心脏紧张而急促地跳动着。接过印有"山东教育社"大红字的信封,我手激动得颤动起来。是我的吗?揉了揉眼睛,认真仔细地看,生怕看错了。长方形的牛皮纸信封正中央的白     

高中两年半

不知是什么原因,我最爱用牛皮纸包书,从不用礼品店里兜售的花里胡哨的纸包书。一来我宁愿书皮厚得如同我的脸皮,经久耐磨;二来我认为一本好书如果要靠好的外观才能吸引人,那简直是一种堕落。