无限幂群的正则表示

利用群作用给出了一经线性(无限)群在无限幂群上的作用，利用这一作用定义了无限幂群的正则表示和相应的矩阵表示。     

将感动延续

感动是人的一种情怀,但并非为人独有。有诗云:感时花溅泪,恨别鸟惊心。牛羊亦有反哺感恩之心,狐死必首丘……大千世界中的万事万物都在感动着,要么感动对方,要么被对方感动。如果一个活生生的人,既不能创造感动,也不能被别的东西感动,那真是枉为一活人,简直就是一木偶。     

养龙的孩子

阿隆家在能望见雪山的大河边——高耸入云的奇峰,滔滔奔流的碧水,是那么地壮丽优雅。阿隆实在太喜欢自己的家乡了!阿隆爸爸是摆渡人,阿隆小小年纪就学会了在怒号的狂流里操桨划舟。这里虽然风光宜人,却是地道的穷乡僻壤,只有牛羊和山产还能卖几个钱。商人们总是说:"买了这里的牛羊、木耳和香菇,不知能不能平安带到城里去呢!"商人们说的也是实情,不知有多少村人     

CD

周云蓬/《牛羊下山》专辑名字的立意源自周云蓬传唱多年的一首名曲《不会说话的爱情》中的一句“绣花绣得累了吧.     

我的村庄

午夜村庄灯光下,我用笔尖倾听午夜的村庄,安宁。静谧。午夜的村庄,像沉睡中的老人,我似乎可以听到她均匀的心跳以及平静的呼吸,偶尔也能听到她轻轻的鼾声!夜很黑,没有月光亲昵,天空的星星闪烁着光芒,孤独地守望着这一片宁静。村庄沉睡,金黄的麦码沉睡,鸡狗沉睡,牛羊沉睡。     

个人之价值与教育之关系

教育有种种问题,究其极,则有～中心问题存焉。此中心问题惟何？日做人之道而已。做人之道惟何？日增进人类之价值而已。欲增进人类之价值,当知何者为人类之价值。然泛言人类之价值,则漫无所归。且人之所以贵于他动物者,以具人类之普通性外,又具有特殊之个性。人群与牛群羊群不同。牛羊之群,群中各个无甚大别,此牛与彼牛相差无几也,此羊与彼羊相差亦无几也。人群之中,则此个人与彼个人相去远甚：有上智,有下愚;     

走进西部草原

不到大海,不知道大海的广阔;不到草原,想象不出草原美丽的自然风光。也许大家都从《敕勒歌》中想象过＂风吹草低见牛羊＂的景象。千百年来,这已成为人们心目中对草原固有的印象。     

美女成群

我所在的杂志社要找美少女做封面图片，于是，一千人等驻扎在北京电影学院、中央戏剧学院、中央工艺美院……凡是出美女的地方，必有我等埋优。     

“以工作过程为导向、任务为驱动”开发“牛羊生产与疾病防治”课程的实践与探索

伴随着专业课程改革与开发,理论教学也纷纷开展基于工作过程的设计,强调理论实践一体化的理念,畜牧兽医专业实践教学的重要性日益凸显。针对牛羊生产与疾病防治课程的教学从教学内容、教学模式、教学方法、教材开发及考核方式等方面进行了全方位的改革与实践探索。通过校企合作、工学结合创新形成了实现教学环境与工作岗位紧密结合特色鲜明的岗位轮动做中学实践教学模式。