对高职《物流英语》课程教学改革的探索——以无锡职业技术学院为例

《物流英语》课程是高职物流管理专业的专业英语课程。本文阐述了高职《物流英语》课程教学的现状,并从现状出发,对其课程改革进行了探索,希望能使高等职业院校的《物流英语》课程得到提升和完善。     

物流技能大赛与项目化教学改革相结合的途径

全国高职物流职业技能大赛是由教育部主办的一项非营利活动,大赛的目的是促进物流专业的教学与实践相结合,推动高职院校物流专业人才培养模式的构建和整合,重新审视课程设置并实现教学内容与方法的改革。传统教学方法已经无法适应新的人才培养要求,因此迫切需要改革,重新构建以职业实践为主线、以能力为本位、以项目课程为主体的物流专业课程体系。     

试析物流管理专业核心课程实训项目的构建

从社会物流企业对人才的需求出发,分析了高职院校物流管理专业人才培养方面存在的问题,形成物流管理的核心课题体系,以"仓储管理实务"这门核心课程为例构建实训项目,并提出物流管理专业实训项目实施的建议。     

我国电子商务物流配送中的问题及对策研究

随着市场经济体制改革的逐步深入,电子商务中现代物流的发展必将在经济发展中起到重要作用。在介绍电子商务和物流两者概念的基础上,阐明了二者之间的关系以及电子商务对物流的要求,讨论了目前我国物流业发展现状及存在的问题,并提出了相关对策与建议。     

关于中职物流专业建设的思考

本文旨在分析中职学校物流专业建设现状及存在的主要问题,对物流专业建设进行思考,明确物流专业建设的定位与目标,为中职学校物流专业建设提出几点建议。     

作业成本法在第三方物流企业成本核算中的应用研究

第三方物流企业所提供的产品是一种服务,而服务的对象非常复杂,只要有实体移动存在,就存在有物流。针对不同的客户,物流服务的内容各不相同,即使是同一家客户,每次提供的物流服务内容也不相同。传统以服务量为费用分配依据的成本核算方法已不再适用于第三方物流企业,而以作业内容为基础的成本核算体系,是把物流服务过程描述为一系列"作业"的集合,以"作业"为基本的成本计算对象,可以较准确、科学地核算成本和控制物流成本,因此作业成本法被认为是目前物流成本核算最优化的方法。本文探讨了作业成本法在第三方物流企业的应用研究。     

应用型本科快递物流管理实践课程体系建设研究

应用型本科的核心是实践教学,实践教学的灵魂是实践课程体系,培养应用型人才需要开放、整合、完整、系统、和谐的实践课程体系。现代物流管理是一个具有管理学、经济学、信息管理学属性的综合性学科,而且发展迅速,对应用型快递物流人才培养提出了更高的要求,研究应用型本科快递物流专业的实践课程体系有着极强的现实意义。     

从中职物流专业学生的职业胜任力谈导学型课堂的构建

随着我国经济社会发展,物流专业已成为吸纳劳动力较多的行业之一。近几年来,中职物流专业毕业生就业率一直保持在较高水平,但流失率也普遍偏高。从提升就业稳定率出发,我们需要进一步明确人才培养目标,提升学生的职业胜任力,而构建导学型课堂,就是提升职业胜任力的有力措施。     

函数微分的简单应用

函数在某点处微分的极限定义,直观表达了微分的实际含义,也得出了微分的几何意义及其在近似运算中的应用,有利于学生更有效地学习数学知识和其在其他专业课的应用。     

基于LSQ模型的信息网络环境下第三方物流企业服务质量模型构建

信息技术和电子商务的飞速发展给第三方物流企业的物流服务带来了新的机遇和挑战,能否对企业的物流服务质量作出合理的测评,对于满足客户的需求,打造企业核心竞争力具有重要意义。考虑到信息网络环境对第三方物流企业运作的影响,在传统LsQ模型基础之上,增加经济性和信息网络质量指标,创新性的构建了以技术质量、功能质量、特有质量为基础的针对第三方物流企业服务质量测评系统的3PLSQ模型,最后通过实证研究表明,该模型具有较好的信度和效度,可以用于第三方物流企业服务质量测评。