书业供应链发展的新课题:供应链关系管理

书业供应链关系管理是当前书业供应链和出版产业顺利发展的一个至关重要的新课题。本文就书业供应链关系管理的特征、模式和实施过程中的关键问题进行了研讨。     

北大荒米业IT弯路急刹车

北大荒米业在与金蝶签约时，曾希望共同研究、开发、推广食品行业管理信息系统，但后来发现，仅靠“缝缝补补”金蝶的物流软件并不能满足企业需要。     

中国图书市场逆向物流模式的变革

自上世纪90年代末开始，物流概念和物流管理技术在中国日益得到重视，成为社会经济领域中的热门话题，物流管理技术也被人们应用在各种行业和专业领域，创造出显的社会和经济价值。图书出版行业具有应用物流管理技术的先天优势。如何运用现代物流管理技术，改进图书出版行业的经营水平，降低成本和损耗，提高经营效益，有着广阔的研究和实践价值。本讨论网络环境下信息技术改善逆向物流模式在出版行业的应用。     

探讨物流走向 倡导物流托管

本刊讯 在全国大学社订货会“图书物流恳谈会”上，应邀参会的部分社长和市场部负责人就物流托管发表了意见。北京宝龙物流公司作了专题演讲。宝龙物流定位出版图书物流市场，努力开拓图书物流空间，为客户提供仓储、包装、分拣、运输、市场配送一体化和个性化服务，其理念是“安全可靠，快捷准确，服务至上，管理规范”。据介绍，该公司目前已与全国200余家出版社建立了业务联系。     

我国冷链物流标准建设情况分析

在居民易腐品消费量不断增加、生鲜电子商务快速发展、国家政策法规支持、生鲜食品贸易繁荣等几个因素的刺激下,我国冷链物流行业不断发展,冷链物流的标准建设不断完善。目前,我国冷链物流相关标准已达216项,加上配套通用标准体系及服务保障标准体系,基本上已形成一个完整的冷链物流行业标准体系。我国冷链物流标准建设的层次结构和属性较为合理,但冷链物流预冷、配送、销售、信息技术等环节相关标准较少,需要加强相关工作。     

基于“现代学徒制”模式的高职物流管理专业课程体系设计

"现代学徒制"教育模式是职业高校教学的重要模式之一,在国际职业教育发展中处于主导模式。我国也积极引进与应用,浙江、广东、江苏等地高职院校正陆续使用,这种教育模式可以有效提高学生的技术应用技能。本文基于"现代学徒制"教育模式,阐述高职物流管理专业课的课程体系设计。     

任务驱动教学法在现代物流学课程中的应用实践

从基于能力培养的课程设计理念出发,探讨了任务驱动教学法在现代物流课程中的应用问题,论述了任务驱动教学模式在该课程中的设置情况。通过无记名调查问卷的方式,分析了任务驱动教学方法在现代物流课程中的应用效果,并提出了任务驱动教学法在应用中要注意观念转变,情境创设、课堂组织以及多种教学方法和手段有机结合等问题,对解决高校大学生消极被动学习问题和大学生综合素质及能力的提升具有重要的意义。     

让中职学生更好地认同物流专业

近年中职物流专业招生规模缩小、新生素质下降,中职学校克服办学条件差、师资薄弱等不利因素,因地制宜,采用一系列措施,吸引中职学生就读物流专业,进而提高中职物流专业学生的素质。     

ERP企业沙盘模拟经营教学中的挫折教育

随着社会的发展,企业对管理人才的需求与高校对人才的培养模式产生了冲突,高校必须强化实践教学环节,充分利用各种手段培养学生独立自主的、创新性的分析和解决问题的能力。在沙盘模拟教学中营造挫折环境,可以很好的培养学生毕业后团队合作、坦然面对失败的能力,以及面对困难时的创新性的分析、解决问题的能力。     

浅谈沙盘游戏疗法在孤残儿童心理治疗中的应用

沙盘游戏疗法秉持理解、接纳、尊重、无判断的态度,在孤残儿童的心理治疗中具有自身独特的优势。在沙盘游戏提供的"自由与受保护的空间"里,孤残儿童能够表现自己的心理内容,宣泄、疏导情绪,释放、转移固着的心理,激发其自我治愈力。