多媒体教学在政治教学中的应用

随着素质教育的推进,计算机网络的普及应用,学校硬件设备建设力度的加大,多媒体教学日渐成为中学的重要教学手段之一。多媒体教学有很多传统教学方式所不具备的优势,能够提高教师的讲课效率,引发学生的学习兴趣。但是,凡事都有两面性,有利就有弊。多媒体教学也不例外,有一定的负面作用。本文试从多媒体利和弊两个方面进行探讨。     

高职院校物流专业校企合作的探讨

高职教育在我国90年代末期开始发展,是职业教育的一个重要组成部分,而现代物流作为一个独立的专业学科进入职业教育时间更短,培养高技能现代物流人才,满足现代物流企业的人才需求,校企合作是一条＂快捷、有效＂的途径。本文结合高职院校现代物流专业教育的现状,来探讨现代物流专业校企合作的问题。     

药物制剂设备与车间工艺设计课程教学方法的探讨

为了使学校教学能够更好的适应现代医药工业发展的需要,培养出实用的药物制剂专业人才,有必要对药物制剂设备与车间工艺设计课程的教学模式进行改革.从该课程实际教学过程出发,总结该课程教学实践经验,对其教学改革进行了一定的思考和讨论.     

“热源设备及供热”课程设计系统化改革与实践

为了改善“热源设备及供热”课程设计的实践效果,增强学生综合素质能力,依据建筑环境与设备工程专业新目录要求,剖析了该专业锅炉课程设计和供热课程设计存在的问题,提出了构建热源设备及供热课程设计系统化设想,并付诸实施,使该专业学生从中受到更好的专业化及系统化训练,得到满意的教学效果。     

停电的课堂也有精彩

近年的发展,课堂里拥有了电脑、投影、视频展示仪等设备。更高级的还出现了电子白板,教师如魔术师一般在白板上＂指点江山,激扬文字＂,曾被我们看做异想天开的梦想课堂,如今已经变成了现实。但是,我们不禁会问：诸多设备的使用都离不开＂电＂,如果正上课时停电了,怎么办？也许有人会说,如今的生活条件下,一般不会停电,怎么会那么巧？     

建湖育红实小：师生幸福成长的摇篮

江苏省建湖县育红实验小学创建于1950年。现有本部、一所分校和一所幼儿园,56个教学班级,3200多名学生,180多名教职工。其中,中学高级教师18人,市县级学科带头人、教学能手、水乡教坛新秀、骨干教师50多人。校园占地面积18642平方米,建筑面积达8320平方米,绿化覆盖率达40％以上。教学设施现代化,班班装配了多媒体设备,     

优化幼儿学习环境,发挥墙面环境的隐性作用

苏霍姆林斯基说：“一所好的学校连墙壁也能说话。”幼儿园墙面布置不只是装饰品和硬件设备的堆砌,而是和教育相互依赖、相互影响、相互包容的载体。《幼儿园工作规程》指出,“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展”。在江苏省课程游戏化项目的精神下,我们结合支架三“理解幼儿园课程的特点、环境在幼儿学习与发展中的地位与作用”,优化班级学习环境。     

孩子近视了怎么办

总之,如果孩子已经患上近视,到正规医院给孩子配戴合适的眼镜是最科学有效的矫正办法。在日常门诊中,笔者经常碰到有的家长因发现孩子患上近视而心情沮丧。由于家长对医学知识的了解有限,错误地担心如果孩子戴上近视眼镜之后,就再也摘不掉了,而且会越戴度数越深。所以,很多家长都会选择:或是坚决不给孩子配戴眼镜,想方设法给孩子找各种办法治疗,或是要求孩子只在看黑板的时候戴眼镜,从而尽量减少戴眼镜的时间。但绝     

政校行企全程协同培养卓越物流人才研究

政校行企全程协同培养,是卓越物流人才培养的创新模式,是多元主体协同进行教育创新的实践探索.全程协同培养,包括培养主体的协同和培养过程的协同.培养主体多元和全程协同需要构建协同共同体.全程协同,包括理论研究、资源配置、队伍建设、创设职业化、项目课程情境、培养目标、评价体系等.     

以科技创新促教育发展索尼助力天山区“一师一优课,一课一名师”活动

近日,天山区教育局推出"一师一优课,一课一名师"活动,希望利用信息技术探索教师协同备课和网络研修模式,普遍提升教师课堂教学质量。广州市奥威亚电子科技有限公司和索尼(中国)有限公司协助天山区教育局在乌鲁木齐第十五小学举办了录播系统第一期培训会议,来自天山区教育厅及各个学校的近百位领导及相关学校信息化负责人参加了培训。