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121.
《宣武教育》2006,(3):26-26
12月9日北京市“十五”课题《优化学习过程》的宣武结题会议在大兴外研社培训中心召开。  相似文献   
122.
长期以来,传统的语文教学一直处于黑板加粉笔,老师台上念,学生台下记的呆板状态。这种教学在相当长时间里起了积极的、有效的、重要的作用,即便到了今天,也并不意味着它已一无是处。但是,随着网络技术的推广与普及,语文教学似乎也应该拥有一番新天地了。事实上,在许多地方,在一  相似文献   
123.
3G在中国     
由于第三代移动通信系统是一个技术非常复杂的系统,为了缩短研究周期,能够在未来2-3年内提供成熟的产品,也为运营商提供多厂商的供货环境,必须建立一个开放式体系,积极开展关于TD-SCDMA的合作和交流。  相似文献   
124.
借鉴了运动心理学有关球感的理论,依据排球正面扣球动作技术的时间与空间特征,结合多年教学的实践经验,在分析与探讨了球感练习对排球正面扣球动作技能形成的作用的基础上,对排球正面扣球动作技术教学申球感练习选择的依据、练习顺序、练习手段及基本要求以及运用球感练习的基本原则等问题进行了分析与讨论。  相似文献   
125.
现有图书馆在向数字图书馆过渡将作品数字化时,首先考虑的是尊重他人的著作权,以免发生侵权行为。但是,数字图书馆初步形成后,就要蛭保护数字图书馆自己的著作权了。本文从法制管理和技术手段两方面阐述了保护数字图书馆的著作权问题。  相似文献   
126.
常听厨师说“大火煨粥”、“小火煨肉”,这样做有什么道理呢?回答是肯定的,这是符合物理学规律的.因为水、米粥、肉和肉里的脂肪都是热的不良导体,在煨粥时,为了加速米粥的热传递和升温(水沸腾后不再升温),我们尽快让米粥在锅内流动翻滚,借以加速其煮透煮烂,同时这样也易汽化部分水分和防止粘锅,使粥汤变浓变稠,这样煨出来的粥就好吃;若改用小火煨粥则不行.同样,在煨肉时,为了充分融化出肉、骨内的脂肪和其他成分,这时应用小火烧,使析出的油层总覆盖在汤面上(油的密度比水小)而不翻滚,使油层逐渐变厚而防止水汽和热量的散失,这样可提高汤的…  相似文献   
127.
当今世界的知识,尤其是科技知识有两大显著的特点:一是丰富多彩,知识量大;二是增长迅速,发展快。在科学知识的快速发展中,要跟上时代飞速发展的步伐,就要讲究效率,讲究策略,讲求方法。在物理教学中,物理科学的思维方法是学生获取知识、提高能力的桥和船,  相似文献   
128.
大学女生健康知识知晓程度的现状调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
学校教育工作的目标,归根结底是全面提高学生的素质。在人的素质中,第一要素是身体素质。因此,大学期间应该重视将有关的健康知识传授给大学生并使其内化成素养,从这一观点出发,大学健康知识教育是素质教育的需要,是十分重要的、有意义的工作。  相似文献   
129.
针对高职院校学生对哲学课难以把握的特点,科学运用感性教学方法可取得较好的教学效果,即将高度抽象的哲学原理寓于简单、通俗、易懂的感性材料中来引导学生掌握高深、抽象的哲学原理。  相似文献   
130.
分析了影响篮球运动水平提高的原因,认为应把加强对抗训练作为提高篮球运动的突破口,并对在综合性对抗训练中如何强化个人对抗能力、完善防守基本技术及提高争夺篮板球能力方面作了初步的探析。  相似文献   
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