运动技术论刍议

运用技术论和体育学的理论与方法对体育运动技术的概念、特征、要素、结构、体系、及其评价等进行探讨,指出:体育运动技术是为改造和完善自身,充分挖掘和发挥自身的能力,提高身体练习的效率和效果,采用合理规范的活动方式和秩序形成的技能、技巧和相应知识的总和它是由动力要素、操作要素和知识要素构成的一个多要素、多层次和多类型的复杂系统。     

物理教学之忌

１忌急功近利 急功近利是应试教育思想的产物，其要害是把卷面分数看作是物理教学的出发点和归宿．急功近利者往往不懂“不得其法，则不入其门”的道理，在教学上表现为满堂灌，或先给学生僵死的知识结论，然后把学生引入题海．这种重结论轻过程，重知识轻能力，妄图凭经验取胜高考的做法，迫使学生疲于奔命，淹没了学生探索发现与创新的意识与能力，冲掉了物理思想方法，是造成学生智能障碍，形成高分低能的根源．这样培养出来的学生，没有发展后劲，必须坚决杜绝．２忌堵 有些从事多年教学的教师，经验丰富，在理论教学中，学生会出现哪…     

一道开放型中考题的解析

在“有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于中小学课程教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重负担，促进学生生动、活泼、主动学习”的思想指导下，中考改革逐步由客观型试题转向开放型试题．此类题大多以对物理问题或物理实验进行创新设计，将解题方法或结果不唯一纳入题设范畴，     

用好“的”字

汉语中的结构助词“的”是个使用率极高的词,因此,它往往不被重视,使用不当的情况也就时有发生。举例如下:①越南和中国两个民族具有的数千年历史的兄弟关系。从句末的句号看,这应是一个单句。但是由于“具有”后边多了个“的”字,就使前边应为主语和谓语的词语都变成了“兄弟关系”的定