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肖飞 《滁州职业技术学院学报》2002,1(2):74-75,54
如何在教学过程中贯彻启发原则,是各科教学共同关注的课题。本文结合自己的教学体悟,多角度地讨论了在物理教学中如何启发学生的方式。 相似文献
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本文通过对近几年的高考物理实验试题作一些比较，分析其特点、变化趋势，以及由其得分情况所引起的反思，对高中物理实验教学提几点看法和参考性建议。 相似文献
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