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陈建文 《语文月刊(学术综合版)》2011,(5):22-23
语文阅读教学是语文学科教学的主要形式,而语文学习除了基本的学科知识之外,还承担着对学生进行美育熏陶的重要任务,而如何运用巧妙的形式,适当的方法及策略,在语文课文阅读教学的独特空间里,发挥汉语言文字的独特魅力,使每个学生得到美的享受和美的感染,则是摆在每个语文老师面前的难题。这里,我尝试依据我个人的体会,谈一谈审美鉴赏在语文阅读教学中具体落实的策略。 相似文献
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陈志宏 《中华活页文选(初中版)》2011,(10):7-8
韩寒说:“我想和这个世界谈谈。”谈了很多,也很复杂。我也想和世界谈谈,所谈不多,只是孩子,因为,我家小宝3岁了,开始用她纯净的目光打量这个纷繁的世界。 相似文献
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