在课改中着力构建新的学习方式

在实施新课标的过程中,我们把着力点放在构建学生自主、合作与探究的学习方式上,让学生在自动积累、自主实践、自我感悟的过程中形成语文能力。 在实验中,我们从读书兴趣、良好学习习惯抓起,着重培养学生爱读书、勤积累的意识。例如,针对教材(人教版)按“人与自我”“人与自然”“人与社会”三大板块来组织单元,内容与生活联系紧密的特点,让学生联     

江苏综艺频道2016年优质资源集结

如果说综艺频道是一个综艺团体,旗下节目都是她的成员的话,那在周日晚间播出,以项目化方式运作的季播王牌项目带无疑是她的门面担当,这个项目带自2014年推出以后就开启了频道的＂大片时代＂,在＂品质比肩卫视,内容扎根本土＂的指导下,收视一跃位居同时段榜首位置,在＂强化内容合作＂的品牌传播趋势下,更是当仁不让地成为江苏地区最受广告主欢迎的项目。     

农村中小学校本课程的开发思路与实施策略

基础教育课程改革实行国家，地方，学校三级管理的新模式，它打破了课程在设置上的国家垄断性，在课程内容选择上的统一性和在课程实施方式上的单一性。     

新疆实施《企业知识产权管理规范》的 现状分析及对策建议

针对当前在新疆企业知识产权管理规范贯彻过程中企业、知识产权中介辅导机构和知识产权管理部门出现 的问题,文章剖析了这些问题产生的原因,提出了贯彻企业知识产权管理规范应遵循市场规律,从引入竞争机制和奖 励机制、选择适合新疆企业的贯彻知识产权管理规范模式、提高知识产权中介辅导机构服务水平、减少政府主导因素 等方面进行创新性工作的方式研究,探索符合新疆企业实际的贯彻知识产权管理规范之路,确保贯彻企业知识产权管 理规范工作取得成效。     

浅探网络对学校德育的影响

随着现代信息技术的不断进步,网络正以快捷、便利、超时空的传递方式改变着人类的生活。网络对人类社会的正面作用是显而易见的,但同时也不可避免地带来了消极影响。特别是青少年"网络成瘾"现象已成为当前的一个社会问题。网络对学校传统德育的观念、途径、形式和内容提出了富有冲击力的挑战。因此.如何认识互联网对青少年的影响,迎接和回应网络时代的挑战,对当前德育工作具有重要意义。基于此,编者组织了本专题系列文章,旨在帮助读者消除网络对德育的负面影响,充分利用网络开辟出新的德育之路。     

阅读教学要指导学生正确理解词语

词义教学是语文教学的重要组成部分,要想准确理解和运用词语,除了平时的学、说、用之外,还要把词义教学贯彻在阅读教学之中,教词不离文,联系上下文,在具体的语境中,指导学生正确理解词义。一、联系上下文,帮助学生理解词义阅读教学中联系上下文理解词义,是最经常、最重要的教学词义的方法。这是因为,汉语中一词多义的情况很多,因此正确理解词语是学习的难点。要突破这个难点,就必须让学生懂得准确解释,就要符合词的     

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为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可万方数据数字化期刊群、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、CNKI中国知网等及其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬,本刊均用作为作者文章发表、出版、推广交流(含信息网络)以及赠送样刊     

改革科学学科教学评价的实践

新一轮基础教育课程改革提出了课程目标应在三个维度上展开．即各学科课程都要关注学生发展的三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。强调“三维”目标是为了改变传统课程过于注重知识传授的倾向。帮助学生形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。大量课堂教学实践告诉我们：只有将“三维”目标整合实施，教学才能深入到学生的内心世界，才能唤起学生的需要，才能取得较好的教学效果，课堂教学才能呈现出生动活泼、主动的“生命状态”。为此，已有的传统的评价体系必然要被一种新的、适应新课程目标需要的、有利于促进教师与学生发展的评价方式所代替。     

浅析汉英缩略词在构成上的趋同性

本文分别对比分析了传统汉英缩略词语与近几年来在网络文化背景下产生的大量新生汉英缩略词在构成上的异同,进而总结了汉英缩略词在构成上所表现出的趋同性。