首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9553篇
  免费   14篇
  国内免费   45篇
教育   7718篇
科学研究   495篇
各国文化   22篇
体育   314篇
综合类   229篇
文化理论   34篇
信息传播   800篇
  2024年   23篇
  2023年   102篇
  2022年   106篇
  2021年   109篇
  2020年   126篇
  2019年   83篇
  2018年   67篇
  2017年   90篇
  2016年   166篇
  2015年   252篇
  2014年   683篇
  2013年   685篇
  2012年   730篇
  2011年   861篇
  2010年   748篇
  2009年   719篇
  2008年   979篇
  2007年   614篇
  2006年   514篇
  2005年   446篇
  2004年   304篇
  2003年   294篇
  2002年   250篇
  2001年   193篇
  2000年   229篇
  1999年   54篇
  1998年   49篇
  1997年   46篇
  1996年   21篇
  1995年   11篇
  1994年   15篇
  1993年   7篇
  1992年   12篇
  1991年   9篇
  1990年   7篇
  1989年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1957年   2篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有9612条查询结果,搜索用时 7 毫秒
141.
一元二次方程的应用,既是初中数学教学的重点,又是各地中考的热点.在中考复习阶段,除了让学生掌握一般的题型外,更要熟悉与生活相关的问题,这是目前中考的趋势.下面举三个特例供同学们参考.一、营销问题的应用例1把进货价为40元的商品按50元出售时,能卖500个,已知该商品每涨价1元,其  相似文献   
142.
对儿童教育,日本人在注意加强德、智、体、美、劳等方面教育的同时,还非常注重强化"食育",即在吃的时候进行教育。在一位日本朋友家里做客,我多次发现,朋友家的餐桌犹如课桌,这家夫妇俩经常不失时机地对孩子进行"食育"。吃饭时无论是品尝山珍海味或是粗茶淡饭,都不忘类似于中国"粒粒皆辛苦"的教育,让孩子知道庄稼的春种秋收,都是老百姓出力流汗,辛勤劳动得来的。除了传统教育外,还让孩子参加食物的制作,去亲身体会有劳动才有收获。如此使孩子  相似文献   
143.
韦氏儿童智力量表是迄今为止最权威和应用最广泛的儿童智力量表之一.自面世 以来,它在各特殊儿童的筛查、诊断、安置、干预与治疗过程中一直发挥着重要作用.目 前,该量表已发展到第四版,并仍在不断地修订中.总结该量表在特殊教育领域内的应用 现状并省思其在实践过程中遭遇的困境与挑战,进而把握其进一步改革的研究方向及发展 趋势,有助于促进国内特殊教育的发展.文章回顾了该量表在国内外的发展简史,就各类 特殊儿童智力测查对该量表提出的挑战进行了总结,对其实践中遇到的问题进行了分析, 指出了其在发展过程中已有的改进措施和尚未解决的问题及继续研究的方向,并在此基础 上总结了该智力测验发展的七大趋势.  相似文献   
144.
<正>衣服有破洞,常用"补丁"办法弥补.数学解题有时也会因逻辑思维疏漏产生漏洞,也需用"补丁"来予以弥补.但这一点往往被同学们所忽视,造成错解或漏解,举例如下:一、忽视特殊值,不合完备性例1化简:x-y槡x+槡y.错解原式=(x-y)(槡x-槡y)  相似文献   
145.
读着《单亲的小亚》这则案例,让我感触颇深——孩子敏感的心灵怎样去呵护,如何引导他们走向正确的道路,健康成长呢?  相似文献   
146.
多功能大伞     
"哗,哗,哗……"天上下起了倾盆大雨,但路上的行人都没有打伞,为什么呢?原来是高科技多功能大伞给人们带来了便利。大伞安装在偏高的建筑物上,就像屋顶上的电视信号接收器。它采用特殊设计,在天气炎热的时候能让阳光变得柔和,在下雨的时候  相似文献   
147.
代入消元法和加减消元法是解二元一次方程组最常见的方法.但有些二元一次方程组由于未知数的系数有特殊关系,如果我们因题制宜灵活选用一些特殊方法,会给解题带来方便.下面对二元一次方程组的特殊解法举例如下.  相似文献   
148.
又到一年高三时,近期许多同学来信称,面对庞杂的语文知识点不知所措。现特请老师撰写此文,希望对大家有所启发。  相似文献   
149.
职业学校学生在接受职业教育过程中,各种思想较易出现偏差,若不实施思想教育,将不利于正确人生观、劳动观的形成,牢固专业思想的树立,以及安全意识的增强等,基于此,凸显出思想教育在职业教育过程中的特殊作用。  相似文献   
150.
方雪梅 《课外阅读》2011,(12):58-59
个人资料:王X,通化县果松镇东胜小学一年级的一名特教生,患有严重的先天性孤独症、多动症,生活不能自理,言行不能自控,不能和他人进行正常交流。不能坐住听课,而且不时地横冲直撞……  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号