校规不是一纸空文

近日,一则新闻引起家长们的热议。美国得克萨斯州一名中学生在课堂上对老师出言不逊,被罚637美元,如今这名学生利用业余时间在餐馆打工挣钱"还债"。课堂上顶撞老师,下课后老师耐心教育一番,只要学生承认了错误,就算达到了目的,为何这名学生被处以如此严厉的经济处罚?美国的校规校纪十分严格,学生迟到,如果没有特殊原因,会被要求打扫本班教室一个月;考试作弊,有可能面临被开除的惩罚等。我们姑且不论这些校规是否过于严厉,但其制订和执行的严肃性和权威性,值得借     

特殊教育学校中的美育教育

所有的特殊儿童都是各不相同的璞玉,等待老师去雕琢,每个孩子的内心世界都是一座宝藏,期待教师慧眼识辨、精心开采。通过近十年特教工作,深刻体会到美育对残疾儿童能进行正确的审美观点、健康的审美情操、高尚的审美理想教育,能使迟开的花朵更鲜艳。     

特殊学校思想品德教育模式智能化实现探讨

近年来,随着社会的不断发展,我国教育观念不断创新,教育管理制度逐步完善,在新教材教学改革与创新的过程中,特殊教育也得到了前所未有的重视,而特殊教育学校思想道德教育的进步成为特殊教育发展的重要诉求。思想道德教育是特殊教育学校学生形成人生观、价值观与世界观的关键环节,特殊教育学校思想道德教育是特殊教育发展的重要内容。特殊学校对学生的思想品德教育也是非常需要重视的,思想道德教育的结果与学生未来的生活有着非常密切的联系。文章对特殊教育学校思想品德教育工作开展剖析,期待对有关教育课题有一定的启发。     

静电复印机特殊故障代码复位方法研究

本文首先定义静电复印机特殊故障代码，然后总结50多种佳能、美能达、夏普、柯尼卡和施乐静电复印机特殊故障代码的复位方法。     

深化对“罪错人读者群”的服务

本文针对“特殊读者群”中那些触犯刑律法规，正在接受“劳改劳教”的“罪错人”群体，根据笔者长期为他们提供读者服务的亲身体会，就其特点，作一思考。并对进一步深化这项服务的必要性及可行性提出探讨。     

关于一个极限问题的证法比较

本文对一个极限问题的证法的多样性及其特点进行了系统的分析与比较,同时对其思维方法作出阐述。     

教师具有亲和力的基本要素

亲和力是教师这个特殊行业必须具备的一项重要的能力，它在教学中起着重要的作用。     

清末奖励出身制度与新式学堂关系之探讨

新式学堂和奖励出身制度是清末时期的新生事物.就出现的时间而言,新式学堂较奖励出身制度略早地登上了历史的舞台;就各自的影响而言,新式学堂似乎在历史上享有更加重要的声誉与地位.因此,历来的学者将更多的精力和笔墨倾注于前者上,忽略了后者.本文则试图从探讨二者的关系出发,理清二者在清末这一特殊时期的特殊关系,弥补奖励出身制度研究的不足.     

“相关报道”在传统媒体中的运用

“相关报道”指与正在进行的主体报道有关的其他报道,源于第四媒体,通常以“链接”的方式出现。相关报道与主体报道组合运用,以其全方位、多层次、多侧面的特点大大拓展了报道的广度和深度。上世纪八十年代末开始为国内传统媒体借用,有效地改善了传统媒体的平面传播方式,涌现出一批在读者心中打下烙印的深度报道。常规报道如何有效地引入“相关报道”的理念和操作手法,是值得研究并在实践中予以解决的一个课题。     

论特殊防卫权立法的理论依据和法律价值

对于1997年《刑法》中特殊防卫权的立法，有学者认为它有助于保护公民的合法权益，也有学者认为特殊防卫权在我国现行刑事立法中的确立没有实际意义，而且会导致许多其他新的问题。本文认为，特殊防卫权的存在具有充分的理论依据，包括历史依据、社会依据、人类学依据和法理依据；同时又具有积极的法律价值，包括公正价值、秩序价值、人权保障价值，等等，因而特殊防卫的立法应当予以保留。