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991.
本文通过分析美国的中考试题,阐述了试题中的几个特点并提出了对中国中考改革的几点启示.  相似文献   
992.
993.
文章对比分析了海峡两岸职业技能鉴定与职业技能检定在起源、性质、法律依据、职业分类、证书等级、激励措施等方面的异同,找出各自的特点与优势,力求达到彼此借鉴、取长补短、共同发展的目的.  相似文献   
994.
消费是宏观经济的主要变量,是推动经济增长的重要因素。 居民消费占全社会消费的70-80%,对市场的导向作用日益增强。 正确把握居民的消费结构,了解居民对消费需求的变动趋势,对了解提高城市居民在新经济形势下的变化走向有重大意义。[编者按]  相似文献   
995.
996.
民族地区的特点决定了民族地区的中学是以寄宿制学生为主。寄宿制学生的特点——远离父母独立生活,信心相对不足,自尊心强。关注寄宿制学生的意义——寄宿制学生教育为民族地区教育发展的重中之重;寄宿制学生教育关系到“发展民族教育、促进各民族共同繁荣”的大事。关注寄宿学生的措施——生活上关心,品行上严格,树立远大的理想;着眼基础,因材施教,理解学生的能力;培养兴趣,树立信心;尊重学生,激励教育。  相似文献   
997.
施工企业的生产活动主要包括从事建筑物的建筑、建设和经营、设备的安装等。在一般情况下,生产周期比较长.施工生产具有单件性.资金需求量比较大,成本核算与考核以及生产经营方式等方面与一般工业企业有着明显的不同,因此我们在进行成本核算时,必须要充分考虑施工企业本身的经营特点。  相似文献   
998.
面对日益复杂的内外部环境,职业教育校企合作越来越呈现出网络化态势,应该采取网络化治理模式。这种基于多元合作伙伴关系建立起来的横纵交织权力线和行动线的治理模式,在职业教育校企合作的互动及博弈过程中,体现了行动基础的彼此信任、行动主体的多元拓展、行动模式的合作互惠、行动规则的民主协商等特征,而现实的经济社会转型、社会公共价值创造和治理能力现代化又为校企合作的网络化治理提供了演化动力。为实现校企合作网络化治理的"善治"目标,应着力在重塑政府角色定位、推动企业主导参与、构建多边战略联盟、加强多元集成创新等趋向路径上下功夫,以促进职业教育校企合作向纵深发展。  相似文献   
999.
21世纪世界职业技术教育发展的特点及其走向   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪世界职业技术教育的发展异常活跃,取得了令人瞩目的成绩。当人类进入21世纪时,它的发展将会怎样?可能会表现出什么特点和趋势?这是令人关注的重要课题。  相似文献   
1000.
食品工程原理课程教学探析   总被引:7,自引:0,他引:7  
在多年教学实践的基础上,对食品工程原理课程的教学进行了探讨.认为在食品工程原理教学过程中,应按照该课程的特点组织教学,强化方法论教学以使学生掌握该课程的研究方法,再结合专业特色,激发学生学习兴趣,提高教学质量,进而取得较好的教学效果.  相似文献   
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