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981.
试析师范教育转型与教师教育改革 总被引:3,自引:0,他引:3
施纪华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4):10-13
社会转型必然引起师范教育的转型。师范教育要实现全面转型 ,重要的是改革封闭的人才培养模式 ,构建职前培养和职后提高沟通、学历教育与非学历教育并存、教学研究与教学实践并重的的一体化模式。同时要解决好几个突出问题 :改革专业设置 ,扩大师范内涵 ,寻找专业生长点 ;构建开放的课程体系与选课制、学分制相配合 ,满足教师专业化发展的需要 ;教学方法和手段的使用要与现代教育相适应 ;通过学分制、自主招生、专业调整、考核多样化等措施建立创新教育机制。 相似文献
982.
促进教师专业化发展的新途径--教师发展学校 总被引:5,自引:0,他引:5
张琦 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4):132-134
教师职业需要可持续的发展 ,教师发展学校是在教师教育改革的国际背景下提出的一个重要的理念和教师教育的制度创新 ,使学校具有让教师获得持续有效发展的功能 ,以教师的发展促进学生的最大发展。北京丰台一小是丰台教育发展服务区首批建立的教师发展学校之一 ,该校教师发展学校开展了一系列活动 ,把教研科研结合在一起 ,促进了教师的专业化发展。 相似文献
983.
关于加强大学生素质教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
加强大学生综合素质教育势在必行,这是一项巨大的系统工程。实践证明:转变教育现念,提高师资队伍素质,强化大学生五种基本素质的教育和培养,是提高大学生综合素质的有效途径。 相似文献
984.
一、心理暗示法 选择训练方法应以学生乐意接受,不抵触,愿意练为前提。要变“要我练”的被动地位为“我要练”的主动地位。包括教师暗示,学生自我暗示。 教师暗示分为:目标暗示,激励暗示。 目标暗示是教师把800米训练的目的、作用告诉学生(可举例)。如磨炼你的意志,使你成为一个勇敢者,为你中考以及将来,走向成功…… 激励暗示是教师用激励的语言鼓励学生。如:800米你肯定跑得好,你的学习劲头,身材条件证明一定能跑第一,除非你自己不想跑好……训练成绩有进步,就应多多表扬,多用“天才”、“聪… 相似文献
985.
谈创新性体育教学对教师的要求 总被引:2,自引:0,他引:2
跨入新的世纪,我国学校体育的教学方法、内容、手段、结构、目标等各方面将面临新的挑战,要改变传统的单一、枯燥、被动型、重复型、竞技型的体育教学方法,构建创新性的体育课堂教学,加强对学生创造精神、意识、才能的培养。作为教师怎样才能适应创新性教学,怎样才能使学生在轻松愉快的情景中积级主动地得到创新能力培养呢?这是当前教师必须研究的课题。一、把孩子视为一个个创造的个体在一次体育优质课评选中,上的内容同是“跳绳”,但几位教师却采用了三种不同的教学方法。第一种,教师先示范跳几次,然后以教师的示范跳为标准对学… 相似文献
986.
如何运用心理活动规律提高事生体育课学习的积极性,是本文深入阐述的问题。其一,教师要善于利用学生的直接动机激发学生的学习兴趣,即从直接动机引导到间接动机上来。其二,教师要加强学生注意力与兴趣的培养和运用,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极。 相似文献
987.
在田径教学中,教师常常采用直接帮助法、间接帮助法来消除学生的恐惧心理,增强学习信心,缩短教学过程,本文主要说明了直接帮助法和间接帮助法在田径教学的具体运用,以及这些方法在田径教学运用时应注意的事项。 相似文献
988.
竞争淘汰式教学法是在教学中,通过教师的观察、评价和引入竞争机制,将达到教学要求的同学予以“淘汰”。使教师将主要精力放在对基础差的同学进行辅导、纠错,从而使全班集体水平有较大提高。 相似文献
989.
网络时代与中小学教师继续教育 总被引:1,自引:0,他引:1
周晨 《徐州教育学院学报》2002,17(2):95-97
教育观念现代化要求教师具有终生学习观念,自我实现意识,新知汲取能力,建立新型师生关系的能力。教师应确立终生学习的理念,自学为主的新型学习观。实施继续教育的部门要做到继续教育工作重点的转变,内容的转变,评价体制是转变,形式的转变。 相似文献
990.
李艳梅 《徐州教育学院学报》2002,17(3):159-161
教师 ,作为作文教学活动的组织者和策划者 ,在教学中发挥着极为重要的主导作用 ,其角色定位和行为策略将直接影响教学成效 ,对于优化作文教学起着关键作用。一、作文教学中教师的角色定位作文教学中 ,教师应扮演什么样的角色 ?这应当是每位教师首先要思考的问题 ,它直接反映了教师对教学的整体认识 ,体现其教学理念 ,对其行动有着指导和决定的作用。(一 )引导者 ,帮助者 ,巧妙点拨增兴趣在作文教学中 ,首先应明确教师是引导者 ,帮助者 ,而不是指示者 ,指令者。教学中学生是主体 ,教师只起主导作用 ,这早已是不争的事实。作文是学生借助自己… 相似文献