运用心理活动规律提高学生学习积极性的探讨

如何运用心理活动规律提高事生体育课学习的积极性，是本文深入阐述的问题。其一，教师要善于利用学生的直接动机激发学生的学习兴趣，即从直接动机引导到间接动机上来。其二，教师要加强学生注意力与兴趣的培养和运用，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极。     

浅谈“帮助法”在田径教学中的运用

在田径教学中，教师常常采用直接帮助法、间接帮助法来消除学生的恐惧心理，增强学习信心，缩短教学过程，本文主要说明了直接帮助法和间接帮助法在田径教学的具体运用，以及这些方法在田径教学运用时应注意的事项。     

对“竞争淘汰式”教学法的应用分析

竞争淘汰式教学法是在教学中，通过教师的观察、评价和引入竞争机制，将达到教学要求的同学予以“淘汰”。使教师将主要精力放在对基础差的同学进行辅导、纠错，从而使全班集体水平有较大提高。     

网络时代与中小学教师继续教育

教育观念现代化要求教师具有终生学习观念，自我实现意识，新知汲取能力，建立新型师生关系的能力。教师应确立终生学习的理念，自学为主的新型学习观。实施继续教育的部门要做到继续教育工作重点的转变，内容的转变，评价体制是转变，形式的转变。     

作文教学中教师的角色定位与行为策略

教师 ,作为作文教学活动的组织者和策划者 ,在教学中发挥着极为重要的主导作用 ,其角色定位和行为策略将直接影响教学成效 ,对于优化作文教学起着关键作用。一、作文教学中教师的角色定位作文教学中 ,教师应扮演什么样的角色 ?这应当是每位教师首先要思考的问题 ,它直接反映了教师对教学的整体认识 ,体现其教学理念 ,对其行动有着指导和决定的作用。(一 )引导者 ,帮助者 ,巧妙点拨增兴趣在作文教学中 ,首先应明确教师是引导者 ,帮助者 ,而不是指示者 ,指令者。教学中学生是主体 ,教师只起主导作用 ,这早已是不争的事实。作文是学生借助自己…     

高师写作教师素养论

在新形势下，高师写作教师要更新观念，对认知对象有全面的了解，明确写作教师的作用和任务，加强自身素质修养，提高施训能力。     

《纽约时报》头版标题的特色

报纸早已进入厚报时代，但人们已不像从前那么从容，不再有很多闲暇细读报纸。浏览、略读、选择性阅读和一次性阅读是现代人的主要读报方式。首先进入读者视线、具有导读作用的新闻标题的重要性因而更加突现。标题不能引人注意，文章再好，恐怕也难留住读者。并不精彩的文章，若有了好标题，倒可以抓住读者的注意力。读题时代悄然而至。什么样的新闻标题才能在读题时代站稳脚跟？笔者对《纽约时报》（以下简称《时报》）２００２年２月、３月的报纸的头版标题作了个案分析，企望能从中找到部分答案。《纽约时报》具有１５０年的悠久历史，其…     

论精确性报道

近年来，包括中国在内的整个国际新闻界新闻报道形式发生最显著的变化是，越来越多的媒体采用民意调查、内容分析及实地实验等社会科学研究方法来组织新闻报道，数据和图表在新闻报道中所占比重也日益增多，因而使新闻报道的内容能更准确、正确地反映和解释各种社会现象和问题，信息来源的权威性得到增强，新闻的可信度大幅提升，最终导致精确性报道的兴起。我国真正的精确性报道首推《北京青年报》，该报于１９９６年１月３日率先在其“公众调查”专版上辟出“精确新闻”栏目，刊登《１９９５年，北京人你过得还好吗？》一文，“从此拉开了…     

漫谈《小路曲曲弯弯》的艺术特色

电视文学的出现为电视文艺百花园增添了诱人的色彩，而电视散文作为电视文学的一个品种，更以它独特的魅力而受到电视工作者和电视观众的喜爱。前不久，看了电视散文《小路曲曲弯弯》，颇受感动。一是作者为我们塑造了一个可爱的柳小丫形象；二是作品向我们提出了儿童辍学这一严重的社会问题；三是编导运用电视手段和散文的文本有机结合，达到了一定的艺术效果。电视散文《小路曲曲弯弯》是一篇叙事性散文。它以小主人公柳小丫的视角反映了她辍学的前前后后。“故事”很简单，情节也不复杂，但柳小丫的命运却震撼着我们的心灵。我们随着她命…     

强化“基本特色”

文学作品恣肆豪放，公文写作严谨有致。新闻作品在实践中逐渐形成语言简洁流畅、结构严密有致、表现形式多样的特色。简洁流畅的语言特色审视现代社会可以发现，人们的生活节奏不断加快，思维和需求方式向多元化方向发展。花费最少的时间获取最大的信息量已越来越成为更多人的追求。因而任何媒体要想在日益加剧的竞争中生存、发展和壮大，都必须用更简洁、平实、质朴和流畅的语言奉献给读者蕴含大量信息的新闻作品，并使读者在“消费”新闻中获取知识、得到放松。需要强调的是，简洁、朴实的语言风格与酣畅流利、琅琅上口的语言表达不仅不悖…