钱该怎么用？

本次游学活动全团6人,从出发到回程,历时七天,费用支出共计9720元,包括衣食住行等一切花销。从整体上分析,人均消费1620元,日均消费约230元,较之于甘肃地区的平均消费水平,我们这次算是过上了“好日子”。住宿方面,我们选择了中档宾馆住宿,人均每天近100元。而在饮食方面,我们以当地特色餐饮为主,没有选择高消费的饭店,人均每天可控制在40元内。参观的几处景点中,收费项目仅两项。通过购买学生票等方式,总费用控制在400元以内。交通费用集中在火车票及租用自驾车之上。     

研究性学习的教育特色

研究性学习课程管理的主体趋向多元化,由学校、教师、学生、校外专家、家长共同协作完成。下面分别介绍研究性学习过程中的宏观、中观和微观管理。应予说明的是,这里所谓宏观、中观和微观管理都是以某一高校为视点的相对意义上的概念。     

中职物流专业以职业为导向的课程体系构建

目前,中职教育是基层物流人才培养的主要渠道之一.为了更好地开发和培养物流人才,在人才特色化培养、物流行业特点、区域经济发展需要等方面有必要进行针对性的探索,从而提升学生的基础能力、专业能力和职业能力.同时,构建符合职业导向的课程体系也是达成上述目标的重要途径.     

关于我国发展高等职业教育的探讨

为了使我国高等职业教育健康地可持续发展,需要从理论和实践的结合上深入探讨高职教育的办学格局、管理体制和人才培养模式。文章就高职教育的定位、如何办出特色,培养模式等问题提出了自己的观点和建议。     

浅谈大学优劣之标准

大学作为培养一流人才的平台,以培养受社会欢迎和需要的毕业生为己任,不仅是大楼和大师聚集地,而且要有自己的办学特色、在精神家园的象牙塔中,具有深厚的文化底蕴和过硬的教师队伍,并具有追求卓越的大气魄和创新超前的意识。     

闸北区 努力创设引领辐射平台 铺筑高端教师成长通道

为了充分发挥双名工程培养对象的引领辐射作用,使双名工程立足区域教育的实践土壤,闸北区注重发挥区域教育特色,搭建多层次、多类型、多用途的学习、研究、实践、辐射平台,坚持培养与使用相结合、研究与实践相结合,实现多元     

杨浦区 凝心给力 推进双名培养工程

五年来,杨浦区已把双名建设作为一项常规工作和人才培养的核心战略,将其纳入我区的特色品牌项目——＂三名＂工程之中,使其成为高端教育人才培养的重要抓手,呈现出四方面的特点。精心组织,双名工程树品牌杨浦区在成功开展第一期双名工程     

归纳篇:走进说理文

说理文通常用一个或几个事例来阐述一个道理,即中心论点。它的语言朴实、凝练,多采用叙议结合的手法,有理有据地阐述观点,层次清楚,思路明晰,是一种提高学生逻辑思维能力、培养学生阐发观点技能的很好的体裁。     

抓住语言特色 解密文本情感

《难忘的泼水节》一文位于人教版二年级下册第三单元,这一单元的主题是爱祖国。编者安排这一篇传统课文,其最大的用意便是让学生体会人民爱总理,总理爱人民,人民和总理亲如一家这样的情感。如果课堂中没有浓情的洋溢,学生则无法走进文本,即便有字词的训练,那也只是流于表面,那种语言为情感服务的最大妙处,恐怕他们是难以体会了。因此,我在教学中,抓住     

第四届全国小学教学特色设计(论文)大赛通知

为了推广各地教育教学及课程改革的特色经验,总结新课标下教材、教法的新思路、新做法,开创21世纪中国小学教学新局面,全国小学教学特色设计大赛组委会,联合全国百强期刊、全国小学语文教学研究会会刊《小学语文教学》编辑部和全国百强期刊《小学教学设计》编辑部,举办第四届全国小学教学特色设计(论文)大赛,现将活动内容公布如下: